ビオトープにいる生き物について調べ、在来種と外来種があることを知りました。在来種を守るための活動の発表もありました。写真を見せたりクイズを入れたりして工夫して発表することができました。

寿恵野小学校のビオトープの現状を把握した上で行った活動を紹介するグループもいました。鳥やメダカが過ごしやすいビオトープにしようという気持ちが伝わってきました。

落ち葉の掃除などやったことを発表するグループもありました。お世話になった講師の方々にもご来校いただきました。

総合的な学習の時間に学んだことを発表しました。メダカの住みやすい環境やビオトープの植物、在来種の生き物の守り方など、調べたことを詳しく伝えることができました。

　学習発表会会場の準備が整いました。いよいよ本番です。

　班で、外国のことを調べて、みんなに紹介します。まずは、どの国を調べるかを相談していました。

　本日発行しました。５年学年通信　２月１５日号

　いよいよ、「卒業」が近づいてきています。それを、６年生も１年生も感じたのではないでしょうか？

　昨日、１年生の教室に６年生の姿がありました。１年生が６年生の似顔絵を描いていました。コロナ禍前には、ちょくちょくあった光景なのだそうです。一生懸命描く１年生。一生懸命モデルになる６年生。でも、ついつい、甘えたくなってくることもある１年生。ついつい、それに応えて、手ほどきまでしてしまう６年生。とても、いい光景でした。

鍵盤ハーモニカの演奏しました。音を合わせられるように指番号に気を付けながら、何度も練習しています。

漢字小テストに取り組みました。はねるところや送り仮名にも気を付けて書きました。

　水やりは、環境美化委員が行っています。花開く日が楽しみですね。

　今、こんな感じです。順調に育っています。

　今日はお話を読んでいました。毎日、放送委員の皆さんが、交代で昼の校内放送を行っています。

　昨日、教育相談を行っている際の自習で取り組んでいました。一生懸命、ていねいに作っていました。

　プルプルの皆様、ありがとうございました。低学年は、本日で今年度は終了ですが、高学年は、まだ予定されています。楽しみですね。

　今日は、低学年の読み聞かせでした。

　補足説明です。やはり、パスワードで保護されています。令和6年度寿恵野小学校年間行事計画について

　現時点のものです。パスワードで保護されています。令和6年度　寿恵野小学校年間計画（令和6年2月14日版）

　教科書の文章から、プラグにおける穴の役割を、読み取っていました。