２年生の様子です。

上中タイムの様子です。

読書をすることで、朝から落ち着いた雰囲気をつくり出すとともに、読書によって語彙を増やしたり想像力を高めたりすることができますね。

今朝は空気が冷たかったですね。

ここ最近、登校時刻に遅れそうになると、走るなどして急ごうとする生徒が増えた気がします。

学校生活において、時間を守るということは当たり前のこととして身につけたいことです。

こうしたことは社会でも求められること。

意識していきましょう。

さて、週末です。

１日がんばりましょう。

卒業に向けた合唱の練習が始まっています。

それぞれパートに分かれて練習をしていました。

２年生です。

最後まで気を抜かずに。

いよいよ最後の科目です。

あとひとがんばり。

今日の給食は、節分献立でした。

麦ごはん、かしわ汁、いわしのから揚げ、なばなのおひたし、かば焼のたれ、節分豆、牛乳です。

今年の節分は、２月３日（土）です。

ひと足早く、「鬼は外！福は内！」

マスには、「SAME」「DOUBLE」「ZERO」「AGAIN」と書かれています。

DOUBLEは報酬が倍に、ZEROは報酬なしです。

最高報酬問題に挑戦して正解し、喜びも束の間、「ZERO」なんてことも。

英語の復習の意味も含め、楽しんでゲームをしていました。

ＡＬＴの先生が、英語のゲームを考えてくださいました。

まずは、問題を選択します。

獲得報酬により難易度が変わります。

正解したら、ルーレットを回し、止まったマスにより報酬が決まります。

いざ量ってみると、足りなかったりオーバーしたりしていました。

残念ながらピタリ賞は出ませんでしたが、では、誰が一番近かった？

早速計算していました。

量りゲームです。

今回は、学習用タブレットと同じ重さになるようなものを探しました。

学習用タブレットの重さは、860グラムだったようです。

実際に手に持って比べるのはOKです。

２年生の様子です。

真剣に取り組んでいます。

がんばってください。

学習診断テストが始まりました。

１年生の１時間目は英語です。

リスニングから始まりました。

窓越しに写真を撮りました。

雨が上がり、少し暖かい朝になりました。

今日から２月です。

１・２年生は学習診断テストです。

最後まで力を尽くそう。

何をしているんだろう？

生徒が何か双眼鏡のようなものを覗き込んでいました。

聞いてみると、幼児についての学習だそうです。

幼児の視野を体験しているとのことでした。

貸してくれたので、覗き込んでみました。

幼児の背丈くらいにしゃがんでみると、生徒に「ここ、見えますか？」と言われましたが、どこ？という感じでした。

小さい子は視野が狭いということを実感しましたね。

キーホルダーづくりです。

形どった金属をひたすら磨いていました。

自分の顔が写るくらいに磨くそうです。

しっかり磨かれてくると、ピカピカしてきますね。

もう何時間も磨いています、という生徒もいました。

根気が勝負！？

でも、楽しそうに磨いていました。

１年生もテストに向けて学習する姿がみられました。

いよいよ明日ですね。

明日が１・２年生の学習診断テストということで、学習をする生徒もみられました。

１月も最終日になりました。

行く月が行ってしまいますね。

今日は西から雨雲が広がってくるということです。

富士山に笠雲が出現したそうで、天気が下り坂になる前兆だとか。

豊田市は日中は曇りで、夕方少し雨が降るような予報ですが、どうでしょうか。

クッキープレゼントを計画しているとのことで、アンケート調査のために職員室を訪れました。

先生方にしっかりとあいさつをし、どんなクッキーが好きかを質問してメモを取りました。

楽しみだな。