３の２　国語です。
心に残ったことを詩ににしよう。
生活の中でびっくりしたことやうれしかったこと楽しかったこと。
どんなことにしようかな。

３の１　図工です。
紙版画を始めたよ。
動物の動きを表せるといいな。
まず、描く動物、何にしようかな。

５の１　英語です。
日本の遊びや行事についてクイズをつくろう！
グループで作ったよ。
季節の行事や食べ物なんてどうかな。

６年生　算数です。
少人数で勉強！
６年のまとめだよ。

２の１　図工です。
友だちハウスをつくろう！
どんなハウスにしようかな。

５の２　理科です。
電磁者のパワーをもっと強くしよう！
さあ、どうししたらいいの？

栄養教諭の堀田先生が掲示してくれたよ。
給食の歴史！
脱脂粉乳！
線祖語の子どもたちを支えたね。
昭和４５年、４７年。私は小学校の低学年だったかな。
先割れスプーン一つで何でも食べていましたね。
平成元年。初めて先生になったころです。
懐かしいなあ。

大谷さんのグローブでキャッチボール！
捕れた！
新しい遊具だよ。
どんな遊具がるかな。

６年生の代表たちです。
猿投北交流館に来ました。
この地域の「梨」についてPR掲示物の搬出だよ。
掲示させてくださってありがとうございました。
館長さんに感謝を伝えたよ。

６の２
体育です。
バスケットボールだよ。
「パス」「ドリブル」「シュート」
まずは、パスの練習だよ。
相手の胸をめがけてパス！

１年生　
交通安全教室に行ってきます。
事故に遭わないように、たくさん勉強してくるよ。
行ってらっしゃい！

６の１　保健です。
「冬の生活を工夫しよう」
採光は？
服の着方は？
住まい方は？

５の２　理科です。
電磁石とは：コイルの中に鉄心を入れて電流を流したもの。
じゃあコイルは？：導線（エナメル線など）を同じ向きに何回も巻いたもの
電磁石は本当に磁石と同じように鉄をくっつけるか実験しよう！

４の２　算数です。
これから小数×整数の勉強に入っていくのですね。
また数の世界が広がるね！

４の１　図工です。
「ほって　すって　見つけて」
版画の学習に入ります。
彫刻刀の種類による使い分けの仕方を学んでいます。

３の１　音楽です。
「光をめざして」
一週間ぶりの授業ですね。
今月の歌です。

３の２　国語です。
俳句に親しもう。
「雪とけて　村いっぱいの　子どもかな」小林一茶
この俳句を詠んだ時の季節っていつなのかな？

１の２　算数です。
こちらも、これから１００までの数を探すのかな？
だんだん数の世界が広がっていくね。

１の１　算数です。
１００までの数を探そう！
教室の中に書いてあるものを探そう。

１の１　凧あげであう。
すごい！
とんだよ！
やったね！