キャンプファイヤーでの、スタンツの練習は最終確認に入っています。どの学級も、みんなに楽しんでもらえるように頑張っています。

トヨタの森へ行きました。たくさんの生き物を発見しました。

2年学年通信(10.2)

4年10月号(9.25)

６年生音楽の授業です。「ラバーズ　コンチェルト」のリズム伴奏を、楽器の替わりに声で演奏するため、グループで声の出し方を考えています。発表を聞いてみたくなりました。

９組の国語の研究授業です。スライム遊びで集めた言葉を使って、五七五日記に挑戦しました。

体育の時間では、運動会のフラッグ練習も始めています。どのようにフラッグを振ったら美しく見えるのか、考えながら練習に励んでいます。

いよいよキャンプが来週に近づいてきました。
キャンプに向けて保健集会や、キャンプファイヤーのマイムマイムとスタンツの練習などをしています。子どもたちが、学級や学年で団結してキャンプを成功させようと頑張っています。

6年10月号(9.28)

４年生理科の授業です。「空気や水の性質を利用したおもちゃ」の水でっぽうをしながら、楽しく単元のまとめをしました。

1年10月号(9.27)

５年生の算数では分数について学習が始まっています。
分母の違う分数の大きさをどのように比べられるか、デジタル教科書の既習事項「等しい分数を使うと…」をヒントにして考えていきました。

３年9月号（9.22）

児童集会が行われました。
保健委員会が「やまのてAKBプロジェクト」について発表し、安全について考える良い機会となりました。

5年10月号(9.25)
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７組国語の研究授業です。スライム遊びで感じたことを動画を見て振り返り、友達と共有しながら言葉集めをしました。文字数に気をつけながら、集めた言葉を使って短文づくりをしました。

様々な使い方ができるOneNoteの活用方法をICT支援員さんから教わりました。ペンやノートの色を変えたり、気軽に図形を描きこむことができたりと、機能の一部を紹介してもらいました。様々な機能を使いこなせるよう、今後も活用していきます。

2年生、生活科の学習です。本校独自の「安全ポケモン」の意味や掲示場所を考え、調べることで、毎日の生活を安全に楽しく過ごそうとする意識を高めていきます。

平和給食センターの栄養教諭の先生を講師としてお招きし、食事のマナーについて学びました。食事に合わせて、箸、スプーン、フォークを使い分けることや、箸の使い方、箸のやってはいけないマナーについて学びました。

たくさんの保護者の皆さんに参観していただきました。ありがとうございました。