今週の土曜日は、授業参観と学校保健委員会です。学校保健委員会では、コーディネーショントレーニングの体験を行います。動きやすい服装と靴で、ぜひご参加ください。

4年生 国語 新しい数え方

 2月13日(火)、4年生は国語の学習で新しい数え方を考える活動をしていました。
 グループごとに、乗り物、食べ物などのテーマにあった言葉を集めて、そこから言葉を選んでぴったりあった新しい数え方を考えます。新しい発想で、どんな言葉が生まれるか、楽しみです。
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3年生 音楽 リコーダー

 2月13日(火)、3年生は音楽でグループごとに「よろこびのうた」の練習をしていました。スピードを合わせるのが大変そうでしたが、息を合わせて音がそろうと、みんなで笑顔になっていました。
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1・2年生 もち花作り

 2月13日(火)、10日から中馬のひなまつりが始まったので、1・2年生が早速もち花作りに出かけました。町並みを楽しみながら、きれいに作ったもち花を大切に持って帰ってきました。
 春がそこまで来ています。
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全校集会 2月の生活目標 運営委員会

 集会の最後に、運営委員会が2月の生活目標を発表しました。
 年度末にぴったりの素敵な目標です。感謝の思いをもって、生活していきましょう。
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全校集会 トイレの使い方 健康委員会

 ドラえもんの登場人物に扮して、紙を使いすぎないことや使い終わったら水を流すこと、自分が汚したところは自分で片付けることなどをわかりやすく説明していました。
 みんなが気持ちよく使えるトイレがいいですね。
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全校集会 トイレの使い方 健康委員会 1

 また、健康委員会は、前期から取り組んでいたという「トイレの使い方」の動画を見せました。
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全校集会 「出でよ あすっこヒーローズ 」情報委員会 2

 途中からクラスの子が応援で一緒に踊ったり、鉄棒の技は動画で撮って見せたりと工夫した発表に大きな拍手が送られました。
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全校集会 「出でよ あすっこヒーローズ 」情報委員会 1

 全校集会では、情報委員会の「出でよ あすっこヒーローズ」がありました。
 3人の子が、ダンスや柔軟、鉄棒の技、サッカーのリフティングなどを披露しました。
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全校集会 表彰

 2月13日(月)、2月初めての全校集会はたくさんの表彰から始まりました。
 1月のあすっこ賞では、卒業プロジェクトでみんなのために取り組んでいる姿、自分がわかるまでこつこつと努力する姿などを表彰しました。
 続いて、書き初め大会で、特選、秀逸、入選の表彰をしました。授業公開日の折に、みんなの力作をご覧ください。また、最後に5月に行った体力テストの体力賞の表彰も行いました。体もどんどん動かして、体力をつけていけるといいですね。
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1・2年生 ALTの先生と

 2月9日(金)、1・2年生がALTの先生と英語を使って遊んでいました。
 「ハンカチ落とし」の英語版といった感じです。「ダック」のときは、そのまま、「グース」と言われた人は、走って追いかけます。
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書き初め展

 2月17日(土)の授業公開日に合わせて、足助小学校書き初め展が始まりました。
 子どもたちの力作が教室廊下に掲示してありますので、ぜひご覧ください。
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おしゃべりタイム スピーチ2

 今回は、「今年一番心に残ったこと」がテーマなので、聞き応えのある内容です。
 月曜日には、各チームで練り上げた、素敵なスピーチが聞けますので、楽しみにしていてください。
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おしゃべりタイム スピーチ1

 2月9日(金)のおしゃべりタイムは、前回のグループ発表のときに選ばれた代表がチームでスピーチしました。そして、全校集会で発表する代表者を1人決定します。
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3年生 理科 ものの重さ

 2月8日(木)、3年生の理科はものの重さの実験です。同じ体積の違う材料を比較します。両手で持って比べて、どっちかなあと考えている子どもたちです。
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1年生 音楽 合奏「きらきら星」

 2月8日(木)、1年生の音楽の様子です。一生懸命、指を動かして「きらきら星」を弾いています。順番に木琴演奏もしていました。息のあった合奏です。
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トイレのスリッパ

2月8日(木)、朝のトイレのスリッパです。2階も1階もきれいでした。朝からうれしいできごとでした。
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入学説明会

 2月6日(火)は、入学説明会でした。5年生が受付や案内をしていました。新一年生になる子たちが来るのを、渡りで待っている子もいました。
 来年、入学するみなさん、みなさんの入学を楽しみにしているお兄さんやお姉さんがたくさんいます。
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6年生 家庭科 明るく暖かく

 2月6日(火)、6年生の家庭科では冬を快適に過ごす方法を考えていました。今すぐ役立つ学習です。
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1年生 知能検査

 2月6日(火)、1年生が知能検査を行いました。集中してがんばっていました。
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わくわく 体ほぐし

 2月6日(火)、わくわく学級は、マットや平均台を使った運動にも取り組んでいます。
 平均台では、バランスをとってポーズも決めていました。マット運動では柔軟性も披露していました。
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