２年生は、男の子がかぶりそうな帽子と女の子がかぶりそうな帽子を描くことから、授業を始めていました。今や、ジェンダーフリーはかなり当たり前になってきていますが、男らしさ・女らしさという感覚は、私たちに残ってしまっているかもしれません。

　６年生は、いじめについて、じっくり考えていました。資料名は「わたしのせいじゃない」。「わたしのせいじゃない」ついつい、子どもも大人も言ってしまいそうな言葉ですが、聞いていて、決して気持ちのよい言葉ではないかもしれません。

　現在、人権週間です。各学級で、人権に関する授業を行うことになっています。これは、１年生の道徳です。
　下の写真は、一瞬びっくりするかと思いますが、実は役割演技をしている様子です。まさに、迫真の役割演技です。

　北校舎４階から、北東方向を見た様子です。少しおわかりになりにくいとは思いますが、雪山が美しく見えます。引き締まるような冷たく澄んだ空気、雲一つない快晴、雪をかぶった遠くの山々…。冬の本格的な到来を感じる１日でした。

　先週まで、美しく黄色く色づいていたイチョウ。葉がどんどん落ちています。季節は、一歩先に進んでいるようです。

　水溶液に溶けている物質を取り出す実験をしていました。

　主人公である、豆太の性格について考えていました。

　「テスト」にも、すっかり慣れてきました。１か月に１回を目安に行われている、スマイルテスト（月例テスト）の様子です。

　様々な打楽器を使って、リズムをとりました。

　江戸幕府が成立し、政治の基盤が安定していく様子を学習しました。

　腕の筋肉のつくりはどのようになっていて、どのように動くのかを考えました。まずは、自分の腕を使いながら考え、次に模型を使って観察しました。

　第２場面で、かえるくんがしたことを、順々に整理しました。

　和と洋の違いについて、調べて、文章にまとめました。

　地層はどうやってできたのかを、実験して確かめました。

　警察の仕事について、学習用タブレットで調べていました。とても集中して取り組めていました。

　３年生は昨年度まで硬筆でした。今年度、初めて、毛筆での書き初めになります。
　今日は、書道ボランティアの先生方が授業に入ってくださいました。ありがとうございました。
　

　ずいぶん上手になってきました。

　いきいきランドやビオトープで、リースの材料になるものを探していました。寒い日でしたが、子どもたちは元気いっぱいです。

　これで、jump jump タイム〜チャレンジは終了となります。ご理解・ご協力、ありがとうございました。

　２日目が行われました。今日も、みんな頑張りました。