バスに乗って、自然観察の森へ校外学習に出かけました。生き物や自然に触れ合い、多くの発見があったようです。きらきらとした目でスタッフの方の話を聞く姿に、教科書や本の中だけではない、実際に体験することの素晴らしさを感じました。生き物ビンゴにも楽しく取り組み、大きく体調を崩すこともなく無事に帰ってくることができました。

　2年生では、タブレットはみんなのもの（いずれ他の人が使うことになるもの）であり、大切に扱わなければいけないこと、そのためにはどのようなことに気をつけると良いのかを学びました。
　1年生から使っているタブレットですが、「濡れた手や汚れた手で触らない」など、これからずっと大切になる注意点を再確認できました。ご家庭でも夏休みの間にぜひタブレットの使い方について話題にしていただけたらと思います。

ブラックライトを照らすと汚れが見えるクリームを使い、実際に手を洗ってどれだけ汚れが取れているかを確認しながら、全員が手洗い名人を目指して手の洗い方を勉強しました。

　夏休み前最後の登校日となった７月２０日の５校時、通学団会を実施しました。通学班ごとに、いじめや問題になることはなかったか、安全な登下校ができていたかを振り返り、夏休み中も健康で安全な生活が送れるように大切なことを確認しました。
　その後の一斉下校では、担当の先生が通学班に付き添い、集合場所まで下校指導を行いました。傘さし下校で、熱中症にも注意して下校しました。地域や保護者の皆さんの見守りのおかげで、４月からここまで子どもたちは安全に登下校ができています。夏休み中も交通事故や病気、けががなく、健康で過ごし、９月に元気な姿で会えることを楽しみにしています。

<swa:ContentLink type="doc" item="164829">R５ いじめ防止基本方針</swa:ContentLink>

　国語科の授業で広告がどのような事を読み手に伝えたいかを読み取る授業をしました。
タブレットで色々な広告を探し、その広告が読み手にどんなことを伝えたいか考えました。キャッチコピーや写真、絵が与えるイメージや、レイアウトから得られる情報を発表ノートにまとめました。ぜひ、広告を見たら読み手にどんなことを伝えたいのか一緒に考えてみて下さい。

　発表ノートを使って自己紹介をしました。自分の誕生日や好きなもの、苦手なものなど今まで習った表現を使いながら文章を作成しました。身振り手振りを使い表情豊かに行う子が何人もいました。いつか、海外の方にも聞いてもらいたいですね。

家庭科の授業で洗濯実習を行いました。
もみ洗いやつまみ洗いを体験し、汚れの状態や素材に合わせて洗い方を工夫することを学びました。また、洗剤の適切な使用量を考え、環境に配慮することも学びました。

豊田市役所の方にお越しいただき、税について学ぶ機会をもちました。
「もし、税金がなかったら・・・」をテーマとした映像教材をもとに税について考えたり、１億円と同じ重さの紙束をもたせてもらったりしました。

　交通安全学習センターに、自転車の安全な乗り方を学びに行ってきました。コースを実際に自転車に乗って移動する体験を通して、交通ルールや交通事故から身を守る方法をくわしく学ぶことができました。

　1年生も6月に入り、学習用タブレットの使い方を学んでいます。ただ使い方を覚えるだけでなく、パスワードを人に教えないことや、使う時間を守ることなど、タブレットを活用していくうえで大切なルールや考え方も学んでいます。ご家庭でもぜひ話し合ってみてください。

　７月６日（木）、豊田市教育委員会から５名の方が来校され、授業の様子を見ていただき、本校の取組について指導・助言をいただきました。
　特に、落ち着いて話を聞ける子が多い、子ども同士お互いに認め合う関係ができている、担任が子ども一人一人を大切にしているといった点などを評価していただきました。
　一方、授業づくりで大切にしている「伝え合い」についてより効果的にＩＣＴを活用すること、多くの地域の方に支えられていることを子どもたちにも発信していくこと、より一層職員が交通事故に気を付けることなど、さらに工夫が必要な点を指摘していただきました。今後の授業づくりや学校運営に生かしていきます。

　７月３日（月）、今年度第１回目の崇化館中学校区コミュニティ・スクール連絡会議が行われました。中学校区において、９年間を見通して学校間の連携や地域との連携を進めることにより、子どもたちの成長を支えていくことを目的として実施しています。
　会議の中では、各校の地域学校共働本部の取組が紹介されたり、コミュニティや民生児童委員、ＰＴＡの立場から様々な提案・要望が出されたりしました。
　６月２７日（火）には本校の学校運営協議会、７月２日（日）には崇化館交流館で「社会を明るくする運動」も実施されています。今後も家庭・地域との連携をさらに深め、地域ぐるみの教育を推進していきます。

　６月２３日、２４日に豊田市総合野外センターに野外学習に行きました。天候にも恵まれ、すべてのプログラムを全員で行うことができました。どの活動でも班の子と協力をし、声をかけあうなど全員が大きく成長することのできた２日間になりました。今回の野外学習で学んだことをこれからの学校生活に生かしてくれることを期待しています。

キャンプでの最後のプログラムの五平餅づくりを行いました。
つぶしたご飯を串につけて、炭火で焼いていくと香ばしいにおいがしました。
班の仲間と食べる五平餅とフランクフルトの味は最高でした！

朝食、清掃を終えて、ファミリー広場でクラフト（写真入れ）づくりをしました。
友達や先生にサインをもらったりして、思い出に残る記念の品が完成しました。
この後は、最後の活動の五平餅づくりを行います。

　今年度より豊田市では、デジタルシティズンシップ教育の推進に力を入れています。本校でも各学年の実態に合わせて、ネットマナーの向上やネット上のトラブルを回避するための話し合いを行っています。今回４年生では、個人情報の取り扱いについて深く学びました。

　２時間目にプール開きを行いました。少し肌寒い日でしたが、子どもたちは、水かけバトルや流れるプールを笑顔で行いました。2年生の末井では、3つのチームに分かれて練習していきます。自分なりの目標をもち達成できるように今後頑張っていきます。

オリエンテーリングを終え、野外炊事を行いました。
火起こしから始め、どの班も美味しそうな焼きそばができました。
この後、お風呂に入って、キャンプファイヤーを行います。
今のところ、みんな元気です。

予定通り、野外センターに到着し入所式を行いました。
元気のよいあいさつやしっかりと話を聞く姿勢を、所員の方にほめていただきました。
班で作戦をたてて、元気にオリエンテーリングに出かけて行きました??