４の２　算数です。
図に書いて順番にもどして考えよう。
イチゴを５人で同じ数ずつ分けます。
その後、お兄さんから６個もらったら、１５個になりました。
買ってきたきたイチゴは全部で何個？
・６個もらったら１５個になったのだから
　１５−６＝９
・５人で同じ数ずつ分けたら９個になったので、
　９かける５＝４５
・答え４５個、

４の１　算数です。
小数に二桁の整数をかける筆算の仕方を考えよう。
計算の仕方を説明しようね。
ここはどう説明するといいのかな。
グループで話し合おう。
では発表してください。

１の１　音楽です。
「光をめざして」
今月の歌です。
１年生なのに、歌声が素敵！

３の２　算数です。
分数を数直線上に表そう！
先生：表す分数を見て、気付くことは？
児童：分母がみんな６になっています。
　　途中省略
先生：じゃあ、まず何やるの？
児童：数直線を６等分するんだと思います
先生：なるほど。じゃあ６等分していこうね。

２の１　
かるたしよう！
とよたのかるたです。
例えば
し：「芝生の上で楽しく遊ぶ白浜公園」

１の２　図工です。
たくさんうつしてそうぞうしよう。
紙コップやブラシ、プチプチ（つぶすとつちぷちするやつのこと）などに
色を付けて画用に模様を描くよ。
みんな早くやりたくてうずうず。
完成が楽しみだね。

やまもも２組
道徳です。
きまりってなんであるのかなあ。

お年玉募金
ＪＲＣ委員が企画してくれました。
今回は、全額を能登地震の被災地に寄付することになりました。
「被災にために何かしたい！」と思いつつ…。
というかも多いのではないでしょうか。
私もそうです。
初日から、多くの子が募金に参加してくれました。
これが、何とか力になりたいという気持ちの現れだなと思いました。

保健室前の掲示です。
「咳エチケット」
「上手な手洗いの仕方」
意識していこうね。

３年生です。
体育ですね。
大繩とび。
順番とびですね。
同時とび（並んでみんな同時に飛ぶ）も取り組んでいくそうです。
何回できるか楽しみですね。

１の２　国語です。
出来事の順に話す。
「小学校のことを教えよう」
入学説明会と時の交流活動で伝えるのかな？
教室の中の掲示物。
学びの跡がよくわかりますね。

１の１　算数かな？
紙飛行をつくろう。
みんな真剣！

６の２　国語です。
「プロフェッショナルについて考える」
どんな仕事に来たいかな？
プロフェッショナルとは？

５の２　理科です。
「電磁石の働き」
今日は、コイルを巻きます。
実は、結構大変な作業です。
私が授業していたころは、何回巻いたか忘れる、線がもじゃかる、
そんなことが多かったのですが、みんな無事完成したそうです。
すばらしい！

階段踊り場の掲示。
やまもも学級だよ。
「冬休みの思いで」
楽しかったね。

５の１　
大谷さんのグローブ、高学年から回しています。
たまたま体育の５の１では、ティーボールをする傍らで
酒井先生と大谷さんのグローブでキャッチボールをしていました。

再度、ご確認ください。
「自然災害時の確認事項」
能登・北陸での大地震もあり、南海トラフ巨大地震が気になりました。
特に、C（臨時情報が出た時の対応）について再度お読みください。

令和５年度　自然災害時等の確認事項と知らせ

やっといただきました。
大谷選手のグローブです。
右利き用２個と左利き用１個
サイン入りです。
メッセージには「野球しようぜ！」
朝オンラインで全校に披露しました。
グローブを披露したのち、大谷さんクイズ。
写真を新しい順に並べよう。
今日から、各学級に回していきます。
全員触って！！

栄養教諭の堀田先生が作ってくれた掲示物だよ。
１月の食べ物って特徴的ですね。
「七草」わかるかな？
写真をめくると答えがあるから、見に来てね。

書き初め展開催！
明日、１月１２日（金）から１９（金）までです。
展示時間は、９時から１６時まで（１８（木）は１５時まで）。
ちなみに１９（金）は授業参観日です。
体育館で展示しています。
子どもたちの力作をぜひともご覧ください。