5月10日 その8

3の1 理科です。
日本の1年間の気温の変化と、シドニーの変化を比べると…
日本と違ってシドニーは夏が低いよ。
日本は逆なのかな。
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5月10日 その7

4の2 国語です。
「こわれた千の楽器」
音楽倉庫の上を通り過ぎた「月」
「なんてきれいな音だろう。誰が演奏しているのかな」
「ああ、いいなあ」うっとりと聞きほれ、光の線を大空いっぱいに吹き上げ…
この場面を味わったよ。
「聞きほれ」の言葉から「ほれる」ってどんな意味なのかなあ。
アッ「聞きほれる」っていう意味が載ってるよ。

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5月10日 その6

3の2 音楽です。
「ドレミ」と仲良くなろう。
音符の線の上は「みそしる」だよ。
線の間は「ファイト」だよ。
『はにほへといろは』も生かしています。
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5月10日 その5

6の1と3の2 
4時間目
6の1は体育の授業。3の2は音楽の授業です。
机上には、給食の準備ができています。
丁寧・整理整頓なども、学級づくりのキーワード。
すてきです。

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5月10日 その4

6の2 社会です。
飛鳥時代の勉強だよ。
聖徳太子・推古天皇・摂政・蘇我氏・天皇中心の政治…
キーワードがたくさん!

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5月10日 その3

5の1 社会です。
標高の高いところでは、どんな土地利用をしているのかな。
群馬県の嬬恋村の様子から探っていこう。
夏でも気温が涼しくなるね。
キャベツづくりが盛んなっだね。
他の地域と出荷の時期をずらせるね。
高めの値段で出荷できるのかな?
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5月10日 その2

5の2 英語です。
今日は英語のテストだよ。
単元テストが終わったら、パフォーマンステスト(スピーキング)だよ。
一生懸命だよ。
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5月10日 その1

1の2 生活です。
さつまいも植えたよ。
畑名人の先生たちと一緒に植えたよ。
これからお水をあげるよ。
地域ボランティアの方々が、3日間連続でご指導くださいました。
やまもも学級、2年生、1年生に教えてくださいました。
ありがとうございます。
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5月9日 その1

豊田市長からのメッセージです。
コロナ関連の内容です。
2023.5.8 市長メッセージ

5月8日 その12

4の2 理科です。
気温の変化
一日の気温はどう変わるのだろう。
朝から昼にかけて上がっていきそうだね。
夕方はまた下がってくると思うよ。
1時間ごとに気温の変化を調べていこう。

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5月8日 その11

5の2 国語です。
「ヤドカリとイソギンチャク」
説明文です。
文章全体のつくりをつかむことが大事だね。
「はじめ」「なか」「おわり」
筆者が一番言いたいことがどこになるのかな。
「はじめ」?
「終わり」?
「はじめ」と「おわり」?
パターンは、三つ!
こんなことを考えながら、説明文を読み取っていこうね。

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5月8日 その10

5の1 算数です。
伴って変わる二つの数量 比例
レンガの数(個)と高さ(cm)。
レンガの数が2倍・3倍と変わると
高さも2倍・3倍になる。
このような時、レンガの高さは、レンガの数に比例する。
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5月9日 その9

6の1 算数です。
式の意味を読み取ろう!
クッキー1枚 x円 
x×16:クッキー1枚x円×16枚
x×20+180:クッキー20枚の値段+箱代
なるほどね。

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5月8日 その8

6の2 社会です。
国の成り立ち
大和朝廷が、東北以南をおさめたよ。
今日は、復習ですね。
タブレットのキュビナで復習中ですね。
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5月8日 その7

2の1 算数です。
テスト中にお邪魔sました。
ファイト!
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5月8日 その6

4の2 音楽です。
ソプラノリコーダーでドレミファソラシド。
低い「ド」の音は、出せる?
シャボン玉を作るときのような息の出し方で吹いてごらん!
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5月8日 その5

3の2 算数です。
割り算の勉強です。
12÷3=
九九の何の段を考えたらいい?
そうだね。3の段だね。
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5月8日 その4

3の1 国語です。
国語辞典のい使い方を勉強したよ。
「あう」おなじ「あう」でも「会う」「合う」「遭う」…たくさんあるね。

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5月8日 その3

1年生 合同体育です。
ボールを投げるよ。
相手の子にやさしく投げるよ。
足はどうする?
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5月8日 その2

やまもも学級 
夏野菜を植えたよ。
サツマイモ・キュウリ・トマトの苗だよ。
今日も地域の方に教えてもらったよ。
ありがとうございました。
この時間、交流学級で授業を受けていて、ここにはいない子もいます。
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