朝夕、冷え込むようになってきました。また、様々な感染症が流行する季節を迎えます。服装等、その日の気候に合ったものとなるよう、上着を脱ぎ着して調整するよう、子どもたちへの声かけをお願いいたします。

5の3理科「植物の発芽と成長」

 植物の種が発芽するためには、何が必要なのかを考え、実験を行いました。その結果を確かめ、まとめ、考察をしています。
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2の2算数「たし算の筆算」

 たし算の筆算の仕方を考えています。それぞれの位の数同士をたすわけですが、この時間の学習では、繰り上がりが登場しますので、一筋縄ではいきません。みんな、一生懸命考えていました。
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1の1生活「アサガオの観察」

 教室の外に置いてあるアサガオの観察をしていました。
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1の2朝 朝の係活動&朝の会

 朝、職員室前のポストから、配付物を運んでいました。その後、教室では、朝の会が始まりました。下の写真は、その中で、宿題を回収している様子です。
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3の3国語「自然のかくし絵」

 段落の役割と内容をまとめていました。この説明文には、問いの内容になっている段落と、その答えになっている段落があります。3年生になると、段落を意識して、文章を読むことを意識していきます。
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2の1算数「長さ」

 10cmだと思う長さに紙テープ(実際には色紙です)。実際に、どのくらいの長さなのか測ってみると…。10cmの量感をつかむ学習です。もちろん、ぴったりとまでは難しいですが、大体近い長さになっていました。
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7組国語

 それぞれの課題に取り組んでいます。落ち着いて、学習ができています。
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6の1理科「植物の成長と日光の関わり」

 植物に日光が当たると、養分(でんぷん)ができるのかを実験して確かめます。アルミニウム箔で葉を覆って、準備をしています。隙間から日光が入ってしまわないように、しかし、強く覆いすぎて葉を痛めてしまわないように、慎重に作業していました。
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1年

朝の支度が終わったら、あさがおに水をあげます。あさがおは、芽が出てきています。
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4の2書写「部分の組み立て方 〜毛筆〜」

 「林」という漢字を書きます。へんとつくり、どちらが大きいでしょう?手本を見ながら、一生懸命に書いていました。
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3の2社会「わたしの町 みんなの町」

 豊田市は、場所によって、土地の高さが違います。それを地図に色分けして表します。自分で色を塗ることで、より実感できるはずです。
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5の2算数「小数のかけ算」

 面積や体積の公式について、数値が小数になっても使うことができるかを確かめていました。まず、自分で考え、その後、その考えを持ち寄って、みんなで考えます。
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2の3生活「夏野菜の秘密を見つけよう」

 自分たちが植えた夏野菜について、どんな植物なのかを、本や学習用タブレットを使って調べていました。花の色は?葉っぱの様子は?いろいろわかってくると、楽しいですよね。この後、実際に自分たちで育てていきながら、ここでわかったことを実感していけるのではないかと思います。実感ある理解はとても大切です。
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1の3図工「やぶいたかたちからうまれたよ」

 完成間近のようです。破いた様々な紙(色紙・新聞紙など)を使って、作品を作っています。
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読み聞かせ その2

 やはり、読み聞かせの様子です。みんな、お話に引き込まれています。こういう時間は、とても大切だと思います。
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読み聞かせ

 プルプルさんによる読み聞かせが行われました。今日は、高学年(4〜6年)が対象です。
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なかよし活動 その2

 なかよし活動の様子です。スリーヒントクイズと何でもバスケットです。こうした遊びは、6年生の子どもたちが、班の実態に合わせて考えてくれています。
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3年学年通信 5月24日号

本日配付しました。ご確認ください。3年学年通信 5月24日号

なかよし活動

なかよし班の6年生がみんなで楽しめる遊びを考えてくれました。缶積み、的当て、スリーヒントクイズなどどの班も盛り上がりました。
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2年 体力テスト

 体力テストが始まっています。これは、2年生です。ソフトボール投げや50m走を計測していました。
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