今年は紅葉が遅く、ようやく色づき始めたように思います。12月5日(木)、最後の駅伝大会の日も、地域や保護者のみなさんの熱い応援とともに、紅葉が散らずに応援してくれるかもしれません。

3・4年 コーディネーショントレーニング

 3・4年生は、新聞紙をパンチでやぶっていました。だんだん力強いパンチになり、新聞紙が小さくなりました。ちぎった新聞紙は袋に入れて結び、ボールがわりに使いました。
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1・2年  コーディネーショントレーニング

 1・2年のコーディネーショントレーニングの様子です。誰かにぶつからないように考えて走り、コーンにタッチして帰ります。
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5・6年 体育 コーディネーショントレーニング

 6月7日(水)から、体力運営補助指導員さんが毎週水曜日に来てくださいます。
 初めての今日は、どの学年もコーディネーショントレーニングをしました。全身と頭を使い、楽しく体を動かしました。
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花盛り

 学校の土手には、真っ白な紫陽花が咲き始めました。とてもきれいです。
 この前いただいたペチュニアやマリーゴールドも、公務手さんが花壇やフェンスの植木鉢に植えてくださいました。
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わくわく 鞍ヶ池公園へ 番外編2

わくわく1学級の子が撮った写真です。
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わくわく 鞍ヶ池公園 番外編1

 鞍ヶ池公園では、子どもたち自身も写真を撮理ました.たくさんありますが、一枚ずつ紹介します。
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わくわく 鞍ヶ池公園へ 2

 午後は予定より早く雨が降り出してしまい、計画していたボートには乗れなかったそうですが、みんなで鬼ごっこをしたり、ボール遊びをして楽しい時間を過ごしたそうです。
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わくわく 鞍ヶ池公園へ 1

 6月6日(火)、わくわく学級がバスに乗って、鞍ヶ池公園へ出かけました。 
 それぞれが自分の目標をもっての校外学習です。動物園も楽しみます。
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6年 光の形

 6月6日(火)、6年生は下から光を当てる作品を製作中です。できたら、撮影します。イメージ通りに光るかな。
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4年 割りばしで

 4年生廊下には、割りばしを組み合わせた作品が並んでいます。同じものから全く違う形が生まれるのが面白いです。
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1・2年 ダンス・ダンス

 6月6日(火)、1年生と2年生は、一緒にダンスです。だんだん速くなるダンスに、必死についていく子どもたちでした。
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5年 歌えバンバン

 6月6日(火)、5年生の音楽は月の歌「歌えバンバン」から始まりました。口をあけて、美しい声を出そうと頑張っています。
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おしゃべりタイム 5

 これからも楽しいおしゃべりタイムになりそうです。
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おしゃべりタイム 4

 そして、いよいよ縦割りグループに分かれてのスピーチタイムです。今日は時間が短かったので、6年生の「運動会」のスピーチを聞いて、感想を言ったり、質問をしたりしました。
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おしゃべりタイム 3

 次は、先生たちのスピーチの様子のビデオを見て、気がついたところを発表し、今年のスピーチのポイントを確認しました。
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おしゃべりタイム 2

 とてもかわいい、いい顔が見られました。
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おしゃべりタイム 1

 6月6日(火)、今日からおしゃべりタイムが始まりました。毎週金曜日を予定しています。(先週の金曜日が大雨で休校だったので、今日は特別に行いました)
 昨年度のスピーチについての先生方のスピーチを聞いた後は、まず体と顔をほぐし運動からです。
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元気よく「ありがとう」

 6月5日(月)、元気よく「ありがとう」の詩を暗唱するために校長室に来た1年生です。にこにこ笑顔で暗唱していました。
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6年 図工作品 ここから見ると

 6年生の図工作品は、撮影されたものです。建物の構造を生かした作品です。どんなふうになっているのか、考えながらご覧ください。
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5年 図工作品「のぞいてみると」

 5年生の図工作品が廊下に掲示してあります。のぞいてみると、中にはそれぞれの世界が・・・。学校公開日ではぜひのぞいてみてください。
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