10/4 合唱タイム 3年生さすがですね。 10/4 合唱タイム 1年生全体で歌ったり、パートごとに練習をしたりしていました。 がんばっていますね。 10/4 3年生 サンドブラスト線が細く、気をつけないと切ってしまいそうです。 細心の注意を払いながら取り組んでいました。 色をつけ始めている生徒もいましたね。 学校体験にきた大学生も、生徒に話しかけながら様子を見ていました。 10/4 2年生 ハンディファン完成したら使えるところがいいですね。 基板が小さいので苦労しているようでした。 そういえば、この夏よく見かけたなあ・・・ 10/4 2年生 おじさんの式どう考えたらよいのでしょうか? グループで意見を出し合って解決しようとする姿が見られましたね。 10/4 3年生 理科10/4 1・2学級 社会惜しくも自己ベストに届かず、悔しがっていました。 社会の先生は、さすがに速い! 10/4 今朝の登校風景登校後に再び降り出しました。 登校後でよかったです。 10/3 2年生 バスケットボールシュートが決まるとみんなで喜びます。 ちょうど今、アジア大会をやっていますね。 10/3 1年生 理科せっかくガラス板に乗せた結晶を見せてくれたのですが、細かすぎてよくわかりませんでした。 よく違いが見えますね。 10/3 1年生 ボタンつけボタンの種類がいろいろありますが、基本的には同じですよと教えてくれました。 10/3 2年生 理科体内でできた不要な物質はどのように排出されるのか、人体模型を使って内臓の働きなどについても考えました。 10/3 上中タイム 3年生マスク着用の推奨や換気等を意識しながら取り組んでいきます。 10/3 上中タイム 2年生2年生が特別教室で練習をしていました。 10/3 1年生 読み聞かせ210/3 1年生 読み聞かせ真剣に聞いていました。 前期は今日で最後になりますね。 10/3 今朝の登校風景朝の新鮮な空気を校舎に入れて、空気を入れ替えます。 涼しくなってきたおかげです。 10/2 2年生 ハロウィンゲーム2サイコロチャレンジです。 さて、勝ったのはどっち? 10/2 2年生 ハロウィンゲームクラスを2つに分けてチームを作ります。 手元には、ハロウィンにちなんだカード。 選ばれたカードを持った生徒は、カードに書かれたものを使って英語の文章を話します。 その後、じゃんけんで勝ったらポイントゲット。 10/2 骨!?2年生の理科の授業で使う人体骨格模型でした。 骨や筋肉について学習用タブレットで調べているようでしたね。 |
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