今年の運動会は赤白引き分けで幕を閉じました。みんなの本気がぶつかり合った結果です。今日からは気持ちを切り替えて、学習に夢中になって取り組んでいきましょう。

11月27日(月)学校生活の様子(1)

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5年生では、国語の学習で、写真資料を使って説明する良さについて学んでいました。和菓子があらわす植物が何かを伝える際には、やはり写真資料があった方がいいということを確認しました。自分たちも、読者に何かを説明する際には、写真資料を使ってわかりやすくしようという思いをもちました。

11月22日(水)学校生活の様子(4)

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4年生は、社会の授業で枝下用水について学習しました。枝下用水を作った西澤真蔵さんの思いに触れながら、枝下用水に対する願いなどを学びました。4年生は実際に枝下用水を歩いたので、実感をもって考えることができました。

11月22日(水)学校生活の様子(3)

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1年生は、生活科の授業でおもちゃやかざりをつくるための計画を立てました。学習用タブレットを活用して飾りのヒントを得ながら、思い思いに計画を立てました。迷路やどんぐりゴマなど、興味のあるものを考えながらワクワクして取り組みました。

11月22日(水)学校生活の様子(2)

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3年生は、国語の授業でパラリンピックの秘密についてのリーフレットを作成しています。友達の意見を聞きながら、分かりやすく要約しました。リーフレットには、写真を加えたり配置を考えたりして工夫を凝らしています。

11月22日(水)学校生活の様子(1)

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2年生の朝の会の様子です。昨日あったできごとや好きなことなど、毎日お題を変えながらスピーチを行っています。スピーチに取り組むことを通じて、子どもたちはコミュニケーション能力を養っています。毎日取り組むことで、子どもたちに話す力がついています。

11月21日(火)学校生活の様子(7)

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本日のわらべちゃんでは、6年生のダンスが行われました。DA PUMPの「U.S.A」に合わせて、キレッキレのダンスが披露されました。すでにファンクラブもできているようです。今後の活躍が楽しみです。

11月21日(火)学校生活の様子(6)

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1年生は生活科の授業で、美術館や枝下公園で拾ってきた葉っぱやドングリなどの木の実を使って作品を作り、国語科の「なにに 見えるかな」の学習で活用しました。ウサギやカメなどの動物を作ったり、人や飛行機などを作ったりと、思い思いに想像力を働かせて作品を作り、鑑賞会を行いました。作品を見ていると、心が温かくなります。

11月21日(火)校外学習の様子(2)

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山あす1階チームも校外学習に出発しました。駅で合流する子もいるので、少し寂しい出発ですが、笑顔で出発しました。

11月21日(火)校外学習の様子(1)

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今日は、山あす学級が校外学習に出かけます。最初にあすなろ1組が出発しました。たくさんの先生方に見送られながら、元気に出発しました。

11月21日(火)学校生活の様子(5)

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4年生と5年生の学級では、書き初めの練習が始まりました。4年生は「明るい声」、5年生は「四季の風」を書きます。今日は字の形を確認して練習していました。一文字ずつ丁寧に書くことで、自分の力を伸ばしてほしいと思います。

11月21日(火)学校生活の様子(4)

6年生は、社会科の授業で幕府はどのようにしてキリスト教を禁止したのかを考えました。キリスト教を禁止した幕府のねらいや外国との関係について資料をもとにして調べました。200年以上続いた江戸幕府の偉大さを感じたようです。
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11月21日(火)学校生活の様子(3)

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5年生は、社会科の授業で食品別の輸入量の変化を調べました。グラフや表から、外国からの輸入量が増えていて、日本の食料は輸入に頼っている面があることを知りました。また、毎日食べている食品についても興味をもち、輸入品かどうかを調べたいと感じました。そして、5年生が学んできたSDGsにも絡めて、食品ロスについても考えを深めました。

11月21日(火)学校生活の様子(2)

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1年生は、図工の授業で箱や袋を楽しく飾る学習を行いました。箱で船を作ったり、宝箱を作ったりして、とても楽しく取り組みました。入れるものに合う形や色を考えながら飾り方を工夫して、友達に自分の作品の素敵なところを伝えました。

11月21日(火)学校生活の様子(1)

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2年生は、国語の授業で「あそび方のせつめいをしよう」という学習課題で、1年生におもちゃあそびを説明する方法を考えました。カードに説明の仕方を書き、友達と意見交換をしました。おもちゃあそびにむけて、とても意欲的に学習に取り組みました。

11月20日(月)学校生活の様子(4)

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2年生の生活科「おもちゃまつりをひらこう」では、今日もおもちゃ名人を迎えて学習をしました。自分たちが作ったおもちゃをパワーアップするために、アドバイスをもらいました。地域の方にも協力していただき、学びを深めています。

11月20日(月)学校生活の様子(3)

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グループ活動では、自分たちで決めたテーマに合うお囃子づくりをしたり、安全に登下校するために気を付けることは何かを話し合ったり、童子山の歩き方リーフレットにどんな場所を紹介したらよいかを話し合ったりしていました。なぜそう考えたのか、相手に理由をはっきり伝えたり、実際に音を出して確かめたりすることで、よりよいものにしていこうとしていました。

11月20日(月)学校生活の様子(2)

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ICT機器を積極的に活用して授業を行う姿を見て頂きました。その場でみんなの意見を集約してグラフにしたり、他のグループでの話し合いについてのまとめを自分たちの手元で見て考えたりしていました。

11月20日(月)学校生活の様子(1)

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今日は、豊田市教育委員会による学校訪問があり、全学級で公開授業を行いました。子どもたちが、自信をもって発表する姿や、友達の意見を聞きながら学びを深めていく姿など、たくさん褒めていただきました。

11月17日(金)学校生活の様子(4)

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今朝6年生が教室に入ると、黒板に素敵なメッセージが書かれていました。5年生からのサプライズです。これを見た6年生は大喜び。消すのがもったいないと、午前中はそのまま授業をしていました。出発時にも、5年生が校舎の窓に「いってらっしゃい」のメッセージを貼ってくれていて、6年生はみんなに応援されていることを改めて感じていたようでした。

11月17日(金)学校生活の様子(3)

4年生が国語科で「童子山の歩き方」として童子山学区を紹介するリーフレット作りをしていました。「歴史」「休み方」「食べもの」などのジャンルで探訪ウォークの資料や学習用タブレットを使って情報を探し、記事を書いていました。どんなリーフレットができるか楽しみです。

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