バッハの「フーガ　ト短調」を鑑賞していました。

主題がいろいろな形で出てきますね。

第２部では主題がいろいろな高さで示されているとのことで、教科書を見ながら聞き分けていました。

５教科のテストを行います。

午前中、４教科目。

がんばってください。

パフォーマンステストですね。

ＡＬＴの先生と１対１でやり取りをします。

先生からの質問もありました。

木工でサイコロを作っていました。

木材を切った後は、やすりでていねいに磨きます。

ツルツルになりました。

コースター作りに入る生徒もいましたね。

少し前、突然の豪雨になりました。

雨雲レーダーの真っ赤な雲がこの辺りを通過していきました。

みるみる水が溜まっていき、驚きました。

最近の雨の降り方は、やはり異常ですね。

今日は一日不安定な天候になりそうです。

登校時には少し雨がぱらつきましたが、それほど影響はなさそうでした。

今日は、３年生で学習診断テストが行われます。

保健室の前にあります。

試しにおみくじを引いてみました。

引いた番号のカードを見ると、ラッキーアイテムが「ハンカチ」でした。

持っててよかった。

授業のはじめに、密度について確認していました。

「鉄１トンと綿１トンはどちらが重い？」

？？？という反応も多かったですが、冷静に考えると、そうですよね・・・

そこから密度について考えていきました。

図書館まつりの企画として、「縦割り対抗　本の貸出冊数競争」が行われています。

掲示板には、７月１０日までの貸出冊数が掲示されていました。

この時点でのトップは、４組のようですね。

この機会にたくさん借りてみよう。

２時間目が終わると、たくさんの生徒が図書館を訪れます。

今、図書館祭りをしています。

いろいろなジャンルの本を読んでみてはどうでしょうか？

石灰水に空気を入れて混ぜたら？

植物があったら？

呼吸について学習していたようですね。

短歌を学習していました。

大切なことは、メモをとりながら解説を聞いていました。

聖徳太子の政治改革について学習していました。

小学校でも学習したとのことで、知っていることを発表していました。

科学研究のテーマについて考えていました。

ヒントになりそうなものは見つかったでしょうか？

今日も愛知県には熱中症警戒アラートが発表されています。

朝からジリジリと照りつけられます。

登校する生徒の口からは、つい「暑い」という言葉が漏れます。

暑すぎて笑うしかないという感じの生徒もいました。

１日がんばりましょう。

今日の校外学習で購入した文房具を見せてもらいました。

決められた金額の中で、上手に買い物をすえることができたようです。

お疲れ様。

明後日の学習診断テストに向けて、練習問題に取り組んでいました。

がんばってくださいね。

木工です。

サイズの違うサイコロを作っていました。

大きいサイズは磨くのが大変で、小さいサイズは切るのが大変だそうです。

がんばって作っていました。

６月の終わりに紹介したゴーヤです。

２週間足らずでこんなに成長しました。

花が咲き、ちっちゃなゴーヤができかけていました。

家庭科の時間、キュウリの切り方について学習していました。

乱切り、斜め切り、千切り・・・

ん？もしや宿題に？