体育館で立志式の練習でしょうか。

本番の姿を楽しみに、すぐに体育館を出ました。

２年生が、第１理科室と第２理科室を使ってそれぞれ授業をしていました。

こちらのクラスは、電流の学習です。

直流と交流の違いを、実験で確かめていました。

交流は、実験器具を素早く降ると、波形が現れてきました。

もう一方のクラスは、音についての学習の振り返りをしていました。

はんだごてを使って、焼印に挑戦しました。

木を焼いて、文字や絵をかいていました。

とても楽しかったようで、「またやりたい！」と言っていたそうです。

版画です。

授業の入れ替えなどの理由から、少し進度に差がついてしまったようです。

このクラスは、デザイン画を描いていました。

写真を見ながら、ていねいに描いていましたね。

ニュースでは、今季最強寒波の到来だと言っていました。

あいさつ運動、２０２３年最後の活動ですね。

愛知県公立高等学校入学者選抜Web出願システムの出願の手引き（受験生・保護者用）が、本日、愛知県のホームページに公開されました。

生徒には、学習用タブレットのTeamsにて手引きを配布し、情報提供をしてあります。

受験生用のログイン画面は、令和６年１月９日（火）から利用できるようになりますが、詳細については、個別懇談会にて説明させていただきます。

本日公表されたので、情報提供としてお知らせをします。

なお、３年生だけではなく、１・２年生についても時間があるときにぜひ見てください。

ここをクリック
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https://www.pref.aichi.jp/uploaded/attachment/4...

体育ではダンスの練習をしていました。

クラスごとに動画を撮って、担任の先生に見てもらうのだそうです。

リーダーの生徒が動きを教えながら練習していました。

照明も変えて、雰囲気づくりもしていました。

ファイルカバーづくりもだいぶ進んできたようです。

ボタンをつけたり、ポケットをつけたり・・・

完成が待ち遠しいですね。

学年全員で合唱する歌は、どんな合唱になるのでしょうか。

自然教室での２年生の姿がますます楽しみになってきました。

自然教室では２日目の夜に立志式を行います。

式で歌う歌の練習をしていました。

合唱コンクールとはまた違った雰囲気でした。

自然教室に向けて２年生ががんばっていると聞いたので、給食の終わりごろに２年生のフロアに行ってみました。

途中、配膳室で片付けをしていました。

すると、「ぜひ見てください」と。

何のことかなと思っていると、飲み終わった牛乳パックのかたまりを見せてくれました。

正直、感動しました！

４月の頃は、かごの中に入り切らずに積んでいたと聞いてなおビックリ。

こんなにきちんと片付けてくれると、それを集める方もとても助かりますね。

誰もいない教室。

すぐにでも習字が始められる準備がされていました。

１時間目は体育のようです。

素晴らしいですね。

いつも読み聞かせをしてくださっている方が、書道ボランティアとして来てくださいました。

アドバイスを受け、さらに集中して書いていました。

太陽の動きを学習していました。

１時間後の位置を予想してスクリーンにマークします。

さて、どうでしょう・・・

ドンピシャ！？

今朝も冷え込みました。

明日から週末にかけて、さらに冷え込みがキツくなりそうですね。

寒さに負けずに布団から出ないとな・・

清掃の時間に、教室のヒーター用の灯油を配布しました。

急に冷え込んできましたからね。

エアコンと併用していくことになりますが、灯油の量は限られているので、上手に使っていきましょう。

版画です。時間の経過とともに仕上がりが変わってきましたね。

あえて色をのせるところを限定してみたり、多色刷りに挑戦してみたり・・・

刷ってみては、彫り直したり色ののせ方を変えたりしていました。

同じ版でもずいぶん作品の表情が変わるものですね。

２年生の学年黒板に掲示されていました。

２年生の書写の時間に指導してくださったボランティアさんからです。

達筆ですね。

こんな風にかけたらなあ・・・と思ってしまいます。

今日の給食は、冬至献立でした。

ごはん、かぼちゃのみそ汁、ぶりのゆず風味揚げ、はくさいのごまあえ、牛乳です。

どれが冬至にちなんでいるかわかりますか？

冬至は２２日ですね。

暗くなるのが早いわけです。

技の練習が進み、技を組み合わせて練習していました。

気持ちは体操選手！