地域の食材を使った献立を考えていました。

以前、給食の残菜のことが話題になったことがあったので、給食の献立づくりに挑戦することになったとか。

メニューを考え、必要な材料を考え、栄養を考え、原価を考え、と結構大変そうでした。

生徒と話しながら「すごいことやってますよね」と言われ、本当にその通りだねと返しました。

栄養士さんと同じことをしていましたよね。

いつかみなさんが考えた献立が実現するかも！？

見せてくれてありがとう。

グラデーションに挑戦していました。

なかなか根気がいりそうです。

教室に入った時は、そろそろ片付けの時間になっていましたが、写真を撮ろうとすると、わざわざ作品を見せてくれました。

編み方がわかると自分で進めます。

コツをつかむと、一気に作業スピードが上がります。

集中して黙々と編み込んでいました。

地域学校共働本部のつながりで、組み紐でストラップ作りに挑戦しました。

編み方を教えてもらい、ていねいに編んでいきました。

多くの生徒が入試に出かけました。

１組の教室の黒板に、カウントダウンカレンダーが貼られていました。

登校する日もだんだん少なくなってきたんですね。

ふとしみじみ・・・。

３組、２組、１組です。

読み聞かせボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。

今日は２年生で読み聞かせがありました。

今年度の読み聞かせ、２年生は３月を残すのみとなります。

写真は上から６組、５組、４組です。

今朝は風が冷たかったですね。

明後日にかけて今季最強寒波が来るとか。

さて、今日から私立・専修学校の一般入試が始まります。

受験する生徒のみなさん、ベストを尽くしてください。

健闘を祈ります。

図形の問題ですね。

「平行」「交わる」「ねじれの位置」がキーワード？

ねじれの位置ってどういうこと？

辺と辺の関係を実際に確認しながら理解を深めました。

もう大丈夫かな。

転がしドッジでしょうか。

手をついた状態からボールをよけます。

上手くボールをかわしていましたね。

練習問題に挑戦していました。

自分で解いてみたり、教え合ったりしながら解いていました。

しっかり理解してしまおう。

マット運動のおさらいをしていたようですね。

これまでやってきたことを思い出しながら挑戦していました。

授業の始めに体力づくりを行っていました。

運動場の外周を走り、トレーニングヒルも駆け上がります。

自分のペースでがんばりました。

その後は、キックベースをしました。

上中タイムの時間を使い、２年生が学年集会を行いました。

自然教室の振り返りと今後の生活について、先生から話を聞きました。

自然教室での成長を日常生活に生かしていきましょう。

週が明けました。

２年生も元気な姿を見せてくれています。

今週は、私立高校・専修学校の一般入試が行われます。

　5組の活動の様子です。清掃活動やペンキ塗り、ポスターの掲示などの活動に取り組みました。各クラス、3〜5のグループに分かれての活動になりました。今日は天気にも恵まれ、とても素晴らしい活動ができました。やがて3年生が上郷中学校を巣立っていっても、今日の活動のことはずっと思い出に残るでしょう。上郷で育った3年生のみなさんの心は、この上郷地区にたくましく根を張っていることでしょう。これからどこへ巣立っていっても、上郷地区で学んできたことに自信をもって頑張っていってほしいと思います。そしてこれからも上郷地区を愛し続けてほしいと思います。

　2組の活動の様子です。上郷地区の神社や公園など、身の回りの清掃活動を行いました。

　1組の活動の様子です。地域の区民会館などで清掃活動を行いました。

　３組の活動です。地域のお寺や神社の清掃活動を行いました。