章末問題に取り組んでいました。

単元も大詰めでしょうか。

あちらこちらで互いに教え合う姿が見られました。

みんなでがんばっていますね。

保育についての学習だそうです。

一緒に遊ぶ活動を体験していました。

これはカルタですね。

読み手も交代しながら行いました。

今朝は快晴でした。

個別懇談会２日目です。

よろしくお願いします。

前回の講座を終えて、小学生向けに素敵なチラシを作ってくれたと交流館の方に教えていただきました。

すでに小学生には配布をしたそうです。

参加を楽しみにしてくれているでしょうね。

講座の第２回目です。

１７日に交流館で行われるクリスマスイベントについて話し合いました。

来てくれる小学生に楽しんでもらうために、意見を出し合いました。

いいプレーがあると、みんなで喜んでいました。

ソフトボールのゲームです。

声をかけ合い、楽しんでいました。

カメラを意識して力が入りすぎていませんか？

資本主義について学習をしていました。

資本主義の反対は？

覚えておきましょう。

故事成語について、カルタをしながら意味を確認していました。

グループで1番札を取った生徒は、上位グループに昇格です！

焼いている間に、みんなで片付けをしました。

言われなくても自分たちで確認しながら片付けていました。

出来上がりはどうでしたか？

オーブンで焼くといい匂いがしてきました。

畑で収穫したさつまいもで、スイートポテトを作りました。

見に行った時は、ちょうど仕上げの段階でした。

オーブンで焼く前に、卵黄をていねいに塗りました。

もうおいしそうです。

年賀状を書いていました。

誰に出すのかな？

学習した古典的な言葉遣いで文章を書いている生徒がいて候・・・！？

完成を目指してがんばってくださいね。

いよいよ木工作品の製作に入りました。

ノコギリでパーツを切り分けますが、意外と手こずっている様子でした。

３組、２組、１組です。

読み聞かせボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。

上中タイム、２年生で読み聞かせをしていただきました。

上から６組、５組、４組です。

今朝は少しどんよりとした曇り空でした。

今日から金曜日まで個別懇談会です。

保護者のみなさまには、お忙しい中ですがよろしく願いいたします。

様々な動き作りをした後に、リズム縄跳びに取り組んでいました。

音楽に合わせてみんなで縄跳びをするようです。

話し合ったり、跳び方を見合ったりして考えていました。

大小様々な枝を切っていただいています。

そんな中、ふとハート型に見える木があったので、写真を撮ってみました。

ハートに見えるでしょうか？