本日、３年生が「全国学力・学習状況調査」を実施しました。
　国語、数学、英語の問題に取り組んだり、学習状況調査に回答したりしました。
　生徒からは「自分の考えを聞かれたり、理由を具体的に書いたりする内容が多くて、いろいろな答え方ができる問題だと思いました」という声が聞かれました。

　本日、委員会活動が行われました。
　委員長や学年代表を選出したり、活動内容の提案や確認を行ったりしました。
　５月１日のみなみサミット(生徒総会)は、委員長による各委員会の活動内容紹介に対して、全校生徒が質問したり提言したりする機会となります。

　避難訓練を実施しました。今回は火災を想定した訓練です。
　「押さない」「走らない」「喋らない」「戻らない」を全員が意識して取り組むことができました。
　避難訓練後には通学団会を実施し、団長や学年代表を決めたり、通学路の確認を行いました。

　本日、３年生が旅行社の方を招いて、修学旅行についての打合せを行いました。
　今回は、自分たちで考えた学級ごとの活動プランや希望をもとに、旅行者の方からアドバイスをもらったり、推奨プランを提示してもらったりする時間になりました。
　昨年３月は１８名の生徒が打合せに参加していましたが、今回は７８名が集まりました。自分たちで作る修学旅行にしたいと主体的に考える生徒がぐんと増えたようです。

　２年生は、学年部の教師による授業が行われました。
　教科の特性や魅力が伝えられるだけでなく、ノートのとり方や小テストの取り組み方を始めとしたチュートリアルも行われました。

　１年生は、各クラスで級訓を話しあって決めていました。
　目指すクラス像に到達するために必要なことをグループで話し合ったり、理由を明確にして行ったりする中で、みんなで決めた級訓になりました。

　１・2学級の生徒がダンスを行いました。
　楽しく踊るだけでなく、3年生は準備・片付けもすすんで行う姿を後輩たちに見せていました。

　３年生は団アピールで使用する団旗の制作に向けてデザインを考えたり、ダンスの振り付けを考えたりする姿が見られました。
　また、修学旅行での学級活動場所の候補を探したり、計画を立てたりしました。

　２年生は、本日、理科と数学の学力テストに取り組みました。
　生徒たちからは「テストは久しぶりで新鮮だった」「来週から始まる教科の授業も頑張っていきたい」という声が聞かれました。

　本日、初めての「話し合い活動トレーニング」が行われました。
　藤岡南中学校は、主体性の学校です。生徒たちがすすんで意見を交わしたり、練り上げたりすることで、授業も活発なものになっていきます。
　積極的に話し合いに参加するためのコツを、今後も継続してトレーニングする中で身につけていきます。

　本日はメンバー勢揃いで記念写真を撮影しました。
　また、一生懸命に学級掲示物を掲示する姿が見られました。

　見出しの件について、文書を配付しました。
　以下のアドレスからご確認いただけます。
　<swa:ContentLink type="doc" item="159687">地震・風水害等における生徒の登下校について</swa:ContentLink>

　見出しの件について、文書を配付しました。
　以下のアドレスからご確認いただけます。
　夏季休業中における学校閉庁日及び学校における電話の受信 について（依頼）

　見出しの件について、文書を配付しました。
　以下のアドレスからもご覧いただけます。
　教職員の多忙化解消・業務改善について（お願い）

　先日、ホームページに掲載した「桜援団７２９号」の記載に誤りがありました。
　訂正したものを掲載させていただきました。

　以下のアドレスからご確認いただけます。
桜援団　７２９号

　１年生が部活動見学を行いました。
「先輩みたいに上手になりたい」「早く部活に入りたい」「どの部活動に入ろうか迷っちゃう」という声が聞かれました。

　学級掲示物をどんどん作成しています。２１日の授業参観で保護者の方に見ていただくのを、生徒たちは楽しみにしているようです。

　３年生は、５月の体育祭表現の部で披露する「団アピール」に向けて動き出しています。
　団テーマを考えたり、お互いのアイデアについて話し合って絞り込んだりする姿が見られました。

　上の写真は、本日から始まる清掃活動を前に、模範動画で確認しているところです。
　中央の写真は、学級掲示物に使用する写真を撮影しているところです。
　下の写真は、体育祭に向けてリーダー立候補者たちが意気込みを語っているところです。

　本日、1年生が取り組んだ学力テストの光景です。
　生徒たちからは、「明日のテストも頑張りたい」と前向きな声が聞かれました。