5月25日 その1
1・2年 校内探検 その1
家庭科室・理科室・コンピュータ室 こんな教室があったんだ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日 その9
5の1 国語です。
意図を明確にして聞こう。 「インタビューの計画」 内容は、6年生にキャンプのことについて知りたいことを聞こう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日 その8
3の1 国語です。
「自然のかくし絵」 問2(どんな時もみをまもることができる?)の答えを見つけよう。 できる:保護色が敵の目をだまして身を守る。 できない:鋭い目を持つ動物もいる。 教科書には、いろいろ書いてあるね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日 その2
5の2 道徳です。
通学路 時間がない。おけいこの日が変わった。 決まりを破ってしまった。 「わたし」は? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日 その7
1の2 図工です。
絵を完成させるよ。 タブレットに写真を撮ってあるんだね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日 その6
1の1 国語です。
「さとう と しお どんなちがいあるって書いてある?」 触ってみる さとう:すこしべとべとしたかんじ しお:さらさら なめてみる さとう:あまい しお:しょっぱい ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日 その5
北校舎3階のトイレ
青柳先生が作って掲示してくれました。 トイレのスリッパもそろっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日 その4
3の2 算数です。
たし算の筆算 538+267です。 一桁同士からですね。 8+7で13 3を書いて、繰り上がりの1を10の位の上にしっかりかいておこう。 「ねらいに やれるもんならやってみろ!」 こうした動機付けも面白いなあ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日 その3
4の2 算数です。
「あまりのある割り算の計算のしかた」 85÷4の筆算 「たてる かける ひく おろす」 割り算の筆算のキーワードだよ。 この筆算の最後、おろして1が立つよ。 あまりなんだね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日 その1
2の1 国語です。
「名前を見てちょうだい」 場面分けをしよう。 分けるポイントは、場所・人物 だよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日 その10
3の2 算数です。
3桁のたし算の筆算だよ。 繰り上がりの1を上にかいて、消さないよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日 その9
3の1 国語です。
自然のかくし絵 こん虫は、どんな時でも、敵から身を守ることができるの? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日 その8
2の1 国語です。
「名前を見てちょうだい」 どんなお話かな。 帽子がいろんなところに飛んでいくね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日 その7
1の1 道徳です。
あいさつについて考えよう。 あいさつをすると、気持ちがいいよね。 しないと…。返事がなかったりすると悲しいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日 その6
5の1 英語です。
When is your birthday ? January(1月)からDecember(12月)まで、声に出して練習したよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日 その5
4の2 理科です。
5月の植物のようすを記録しよう。 タブレットの学習ノートに記入して、提出です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日 その4
4の1 国語です。
新しい漢字だよ。 お空に大きく書きましょう。 みんないい姿勢だよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日 その3
やまもも1組
「見て見てこれ作ったよ」 すごい! 見に来てくれてありがとう!って、 ごほうびシール(赤色)を貼ってもらったよ。 ありがとう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日 その2
スポーツテスト その2です。
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スポーツテストをしたよ。
体いっぱい頑張ったよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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