令和6年度本校の教育目標「萩野小レベルアップな件」

10月12日(木)他校との楽しい出会い3〜第3回あすけ集合学習〜

 5,6年生は明和小学校での集合学習でした。お店での注文や会計のやり取りを外国語で行うことで、たくさんの人たちと会話をしました。
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10月13日(金)学校だより「萩野の子」312号

こちらからどうぞ
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10月12日(木)他校との楽しい出会い2〜第3回あすけ集合学習〜

 外国語活動の後は、お別れ大運動会でした。グループで協力して紙テープで1mを作ったり、丸めたティッシュをとばして、その距離を競ったりしました。
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10月12日(木)他校との楽しい出会い1〜第3回あすけ集合学習〜

 3,4年生は御蔵小学校での集合学習でした。互いの好きな色や食べ物を外国語でやり取りをしました。先生も外国人に扮して楽しく活動していました。
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10月11日(水)よろしくお願いします

 愛知県は「休み方改革」の一環として「ラーケーションの日」を創設しました。豊田市においても、子どもたちが家族と一緒に活動する楽しさを味わい、家族の絆を深める機会となることを願い「ラーケーションの日」が10日(火)より導入されました。「ラーケーションの日」が導入されたことに伴い、本校に校務支援員さんがいらっしゃいました。授業で使う教材づくりのお手伝いや掲示物などの校内環境整備をしていただけます。
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10月11日(水)「子どもたちの入学を心より楽しみにしています」

 就学時健診を行いました。来年度の入学予定児は3名です。知能検査では、きちんと指示を聞いて問題を解いていました。
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10月10日(火)ご飯とみそ汁を作ろう!

5・6年 家庭科「食べて元気!ご飯とみそ汁」
ご飯とみそ汁を作る調理実習を行いました。煮干しで出汁をとったり、火でご飯を炊いたりしました。美味しいご飯とみそ汁を作ることができました。
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10月10日(火)後期始業

 通常の全校朝会で後期の始まりの会を行います。二十四節気についてのお話が校長先生からありました。移り行く季節の変化に昔の人たちは、今を生きる私たちよりも敏感だったんですね。
 全校朝会の後に3〜6年生の子どもたちは、後期から開始するクラブについての説明を聞きました。
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10月6日(金)前期終わった〜

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 今日の終業式の3・4年生の姿です。みんな姿勢が伸びていてかっこいいなと見惚れていました。式では、4年生の代表の子が振り返りを発表しました。発表前はとても緊張していましたが、発表するときは堂々とした姿でした。
 この三連休で気持ちを切り替え、火曜日にやる気に満ちた姿で会えるのを楽しみにしています!

「節目はけじめ」10月6日(金)前期終業式5

終業式の最後は校歌斉唱です。元気な歌声が校舎内に響きます。
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「節目はけじめ」10月6日(金)前期終業式4

 6年生による修学旅行の報告会です。原稿を見ないで堂々と発表する姿を見て、頼もしさを感じました。
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「節目はけじめ」10月6日(金)前期終業式3

夏休み期間中の応募作品表彰です。
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「節目はけじめ」10月6日(金)前期終業式2

 校長先生のお話です。「前期の振り返り」をテーマにした代表児童3名の発表についての講評をした後、4月からの出来事をまとめた写真を画面に映しながら話をしました。子どもたちはきちんとした態度でお話を聞いていました。
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「節目はけじめ」10月6日(金)前期終業式1

 代表児童3名の発表です。発表した3名の児童は、前期にやり通したことやがんばれたこと、後期に力を入れたいことを発表しました。
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10月4日(水)日本の季節と行事を紹介

5・6年 外国語「Welcome to Japan.」
What season do you like? Why do you like winter? など、好きな季節やその季節の理由を聞いたり、答えたりしました。いろいろなリアクションも取り入れ、楽しく英語で交流できました。
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10月4日(水)昼放課の様子

 そうじの時間が終わり昼放課になると、子どもたちは運動場をかけ回って遊んだり、興味関心のあることに夢中になって過ごしたりしています。
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10月2日(月)稲刈り2

 稲には魂が宿る「いのち(命)のね(根)」であることを知った子どもたちは、ケガに注意しながら稲刈りをしました。
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10月2日(月)稲刈り1〜「い」のちの「ね」っこを大切に!〜

 5月に田植えをした稲がすくすくと育ち、全校で稲刈りをしました。稲刈りを行うにあたって、稲はまさに生き物たちの「命の根」だということを地域コーディネーターの山本様に教えていただきました。
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9月28日(木)豊田市教育長 山本様来校

丁度、東広瀬小学校との交流会もあり、子どもたちや動物と楽しく触れ合っていらっしゃいました。また、職員一人一人に気軽に声をかけてくださいました。
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9月29日(金)教科領域等指導訪問「萩野あいさつ大作戦」

 5,6年生で、よりよい学校生活を築くための話し合いをしました。どの子も「よりよい学校にしたい」という思いから自分の考えを積極的に発表していました。
 授業後の協議会では、他校の先生方も交えて授業を参観して感じたことを話し合いました。
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