１年生は、地域の魅力を伝えることを目標にして「地域探訪」を行いました。
　大給城址では、戦国時代の武士になりきっていました。

育友会委員による第３回交通安全運動、あいさつ運動が行われました。とても寒い中でありましたが、朝早くから委員さんが立哨してくださいました。登校のようすを見ていただいて、ご意見いただければ幸いです。

・朝食を見直そう
ぜひご一読ください。

インフルエンザが流行しています。
ご家庭でも感染症対策をお願いします。

<swa:ContentLink type="doc" item="168557">松中保健通信vol.13</swa:ContentLink>

<swa:ContentLink type="doc" item="168424">小学校６年生及び保護者様へ</swa:ContentLink>

<swa:ContentLink type="doc" item="168430">松平中学校　学校生活の変更について（新旧対応表）</swa:ContentLink>

メールのリンクから見られない場合は、こちらからご確認ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="168300">校則について（お知らせ）</swa:ContentLink>

<swa:ContentLink type="doc" item="168301">校則について（説明資料）</swa:ContentLink>

本校では、「子どもが笑顔で通いたくなる学校」「松中生全員が円満で過ごせる学校（松満）」をめざして校則の見直しを検討してきました。生徒と同様に保護者のみなさまには、アンケートにご協力いただきました。ありがとうございました。
それらを踏まえて協議し、校則について一部変更する点を、本日の朝、全校集会で生徒会長と生徒指導主事から説明しました。

１１月５日（日）のわくわくフェスタに、中学生がボランティアとして参加しました。慣れないところもありましたが、がんばっている中学生の姿を多く見ることができました。

１１月２日（木）合唱発表会を開催しました。パートリーダーを中心に練習した成果を生かして、みんなで歌う楽しさを味わいました。

二次元コードを学習用タブレットで読み取ってください

↓↓↓

<swa:ContentLink type="doc" item="168141">保護者アンケート二次元コード</swa:ContentLink>

体育祭を終えて、体育科では新種目に取り組んでいます。２年生は、ハンドボールを行っています。自分で課題を設定したり、準備体操や練習内容を選択したりして活動しましました。また、グループで、チームに合うデフェンスの仕方を考えて、失点を防ぐように努めてゲームを行いました。生徒が進んで意見を伝えたり、運動を楽しむ姿が見られました。

１１月２日(木)は、合唱発表会です。全校や学年のみんなで歌う楽しさを味わうことを目指して取り組んでいます。朝活動や帰りの時間を使って練習をしています。パートリーダーが、リードして声を響かせています。

・大切な歯を守ろう！
・インフルエンザに注意

豊田市内の多くの学校でインフルエンザによる学級閉鎖が行われています。
ご家庭でも感染症対策をお願いします。

<swa:ContentLink type="doc" item="168081">松中保健通信vol.12</swa:ContentLink>

後期の委員会活動が、始動しました。
放送委員は、給食の時間を活用して、全校が楽しめるように放送を行っています。
１０月３０日（月）は、タブレットで調べた心理テストを行いました。また、友達からリクエストされた音楽を流していました。

文書へのリンクはこちら

↓↓↓↓

<swa:ContentLink type="doc" item="167910">後期保護者会案内（７．８組）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="167909">後期保護者会案内（３年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="167908">後期保護者会案内（２年）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="167907">後期保護者会案内（１年）</swa:ContentLink>

家庭科では、健康で安全な食生活を営むことができるように、食品の選択について学習しています。２年生では、食品探偵になって加工食品の品質表示を読み取り、品名を当てる授業を行いました。お菓子の２つの表示を見比べて、グループで話し合い、材料やアレルゲンの違いに気付くことが出来ました。

特色ある学校づくりの取り組みで栽培した、松平地区特産のしいたけを使って「しいたけポタージュ」をつくりました。しいたけを細かく切って、玉ねぎ、ジャガイモと一緒にミキサーでペースト状にしたものに、牛乳、コンソメスープのもとを入れ、ひと煮立ちで完成。みんな、「おいしい！」の声。先生たちにも試食してもらいました。

特色ある学校づくりの取り組みで栽培した、松平地区特産のしいたけを使って「しいたけポタージュ」を作りました。しいたけを細かく切って、玉ねぎ、ジャガイモと一緒にミキサーでペースト状にしたものに、牛乳、コンソメスープのもとを入れ、ひと煮立ちで完成。みんな、「おいしい！」の声。先生たちにも試食してもらいました。

夏の猛暑と、水道機器の故障による危機を乗り越え、たくさんのしいたけができました。これを、今日は７、８組で調理します。

夏の猛暑と、水道機器の故障による危機を乗り越え、たくさんのしいたけができました。今日は、これを７、８組で調理します。