各クラスに、スピーチタイムの学年目標、個人目標が掲示されました。意識して取り組んで、目標達成できるといいですね。

　7月5日(水)、足助中学校の栄養教諭の先生に来ていただき、3年生が食に関する学習をしました。いつも給食の献立を考えてくださっている立場から、どんなことを考えているかなど、教えていただきました。また、バランスよく食べるための作戦をそれぞれ考えました。
　体をつくる基礎となる「食べること」は、本当に大切です。今日を機会に、じっくり考えて、望ましい食習慣を身につけてほしいと思います。

　地域の方にいただいたペチュニアやマリーゴールドなどの苗を、公務手さんたちが熱心に世話をしてくださっています。きれいに咲き始めた花たちが、学校への来校者を迎えてくれます。

　７月４日（火）、５・６年生がういてまて講習会（着衣泳講習会）を行いました。
　講堂で講習を受けた後はいよいよ服を着たまま、プールに入ります。今までに感じたことのない感覚にびっくりの子どもたち。

　はじめにみんなでプールを歩き、流れるプールを作って、水の流れを体感しました。

いよいよ、ペットボトルを持って浮きます。みんな見事に浮きました。

　水の流れを楽しんでいます。

　流れるプールを作り、その流れにのる体験もしました。
　今回は命の守り方をしっかりと教えていただきました。ありがとうございました。
　たった一つしかない大切な命。どんなことがあっても大事に大事に守ってほしいです。

　7月5日(水)、５・６年生は平泳ぎを練習しています。ブクブクパッ息継ぎをプールサイドで繰り返してから、ビート板をお腹に抱え、ラッコの姿勢で足を動かしてみます。そして、次にはビート板の上に乗り、手足を動かしていきます。最後はビート板なしで、息継ぎと手足のタイミングを合わせます。だんだん体を伸ばして進む時間が長くなり、平泳ぎに近づいてきました。

　７月４日（火）、絵の具の使い方を学習しながら自分の好きな色にカタツムリのからを塗り分けます。２色まで混ぜることができます。自分で色を作りながら、色とりどりのカタツムリが出来上がりました。

　７月４日（火）、3年生は国語辞典を使って、ことばのきまりの学習をしています。「まぶしく」は「まぶしい」という言葉で探さなくてはいけません。辞典を一生懸命めくって、目的の言葉が見つかると笑顔になりました。

　７月３日（月）、七夕飾りを作っています。
　順序よく並べたり、色を塗ったり、のりでつけたり。みんなで作り上げた七夕飾りは廊下に飾りました。夏らしい廊下です

　７月４日（火）、今年は一年ぶりのたんころりんづくりです。地域講師の方にたくさんきていただいて、足助のお盆の風物詩、たんころりんを竹で編んでいきます。

　最後は、竹の先を水につけて柔らかくし、曲げてとめます。
　地域講師の方たちの力をお借りして、作品を仕上げることができました。この作品は、足助交流館のふれあいまつりに展示します。
　地域講師のみなさん、本当にありがとうございました。

　最初はどの順番に編むかがわからなかった子どもたちも何段か編んでいくうちにコツを掴んで手がどんどん動くようになっていきました。

　７月３日（月）、健康委員会はたくさん採れたきゅうりを使って、お漬物づくりに取り組みました。調味料もしっかり計りました。

　７月３日（月）、わくわく１学級でプールを満喫しています。暑い日のプールは気持ちいいですね。

　７月になりました。目が痛くなるほどの快晴です。
　一列になって蹴伸びの練習をする低学年。真ん中の柵まで一蹴りでいける子が増えてきました。

　6月３０日（金）、足し算の式になる言葉を、文章の中から探しています。デジタル教科書を指し示して、「ぜんぶで」と言う言葉を見つけることができました。式ができたら、ブロックをガッチャンとくっつけます。

　6月３０日（金）、ALTの先生と英語の学習をしています。数字やフルーツの名前を英語で言った後は、数字の歌に合わせてダンスをしました。３のときは手を叩いたり、５のときは足を鳴らしたりと、どんどん動作が加わわります．真剣な顔で、歌に合わせてダンスしました。