１・２学級も長縄跳びの練習をしていました。

前よりも跳べる回数が増えてきたでしょうか。

がんばっていました。

体育祭に向けて、長縄跳びの練習をしていました。

みんなで声をかけ合い、少しでもたくさん跳べるように頑張っていました。

声をかけると「１位になります！」と心強い言葉が返ってきました。

地球儀を使って、地球について学んでいました。

３年生のあるクラスで見つけました。

やっぱりゴールデンウィークは楽しみなんですね。

５月になりました。

ゴールデンウィークの中日というより、土日が明けた感覚ですね。

今週登校するのは２日間だけ、５連休が控えています。

上中を卒業した後、自分はどんな人生の歩み方をするのか、そんな自分の将来について考え、学習用タブレットに書き込んでいました。

代表生徒が実際に自転車を使って行いました。

整備不良だと安全な運転はできません。

運転している自分がどう見えるのかなどは普段なかなかわかりませんね。

早速今日から意識して、安全な運転を心がけましょう。

自転車の点検の仕方を学びました。

「ぶたはとしゃべる」

だそうです。

６月に予定している職場体験学習。

体験先や担当の先生がが決まり、今日は、担当の先生ごとに集まって事前訪問の準備をしていました。

どこへ行くのか聞いてみましたが、本当に様々な業種を訪問させていただきます。

まずは、確実に事前訪問ができるよう、しっかりと準備をしましょう。

総合的な学習の時間です。

KAMIGsに続いて今回はMYGsだそうです。

自分自身に目を向けていきます。

突然、「ぼくのいいところはなんですか？」と聞かれましたが、それをぜひ自分で考えましょう。

来月、職業体験を予定しています。

今回は、自分たちだけで行動することにも挑戦です。

行き方などについて、学習用タブレットを使って入念に調べていました。

交通安全学習センターの方にお越しいただき、自転車安全教室を行っています。

基本的なことから、事故が起こった時のことなどについてお話を聞きました。

自転車に乗ることの責任についても考えさせられました。

パーソナルカラーについて調べていました。

自分は何色が似合うのかな？

実際に色をあてて、グループで見合っていました。

体育祭に向けての練習です。

自分たちで考え、教え合いながら練習していました。

さすがは３年生ですね。

シャトルランに取り組んでいました。

時間とともにペースが上がってきます。

励まし合いながらがんばっていました。

清々しい朝でした。

明日からゴールデンウィークが始まりますね。

１日がんばりましょう。

実験で使ったテープを切り、ノートに並べて貼りました。

ここから速さを導き出すようです。

うまくいったでしょうか。

工芸について調べました。

こういう時は、学習用タブレットが本当に役立ちますね。

エネルギーの変換について考えました。

ガソリンを燃やすと車が走ります。

このエネルギーがこう変換されます、ということを考えていました。

握力の測定では、記録を少しでも上げようと、大声を出しながら握力計を握る生徒もいました。