6/6 ２学級 道徳
動画で見たメッセージのやり取りから、どんなことを感じたのでしょうか？ 6/6 １年生 体育
ねらったところに返球できましたか？ 6/6 １年生 体育
器具を使ってパス練習を工夫していました。 合間にポーズ！ 6/6 教育実習生
今日は、大学の先生も実習生の様子を見にこられました。 6/6 上中タイム ３年生
6/6 上中タイム ２年生
6/6 上中タイム １年生
いよいよ明日から中間テストですね。 6/6 今朝の登校風景
涼しかったですね。 6/5 協議会
上中の授業向上に向け、がんばっていきます。 6/5 １年生 総合的な学習の時間３
今後、学習課題を設定していきます。 6/5 １年生 総合的な学習の時間２
6/5 １年生 総合的な学習の時間
6/5 １年生 研究授業４
6/5 １年生 研究授業３
実験結果からどんなことがわかったのでしょうか？ 6/5 １年生 研究授業２
ガスバーナーで熱したり、水に溶かしたりしました。 6/5 １年生 研究授業
「目指せ！白い粉鑑定士！」です。 6/5 研究授業４
５組から俳人が誕生するのも時間の問題ですね。 6/5 研究授業３
テーマを決め、そこからどんどんイメージを広げます。 6/5 研究授業２
いろいろな「ワザ」があるんですね。 6/5 研究授業
俳句の学習です。 |
校長先生からのおたよりその他のおたより保健だより進路だより学年だより３年生いじめ防止基本方針学校からのお知らせ災害時の対応学年だより２年生学年だより１年生コミュニティ・スクール |
|||||||
愛知県公立高等学校入学者選抜Web出願の手引（受検生・保護者用）