1年生 体育の授業
いろいろな動きが引き出せるように工夫して練習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 図工の授業
「クミクミツクス だんボールを切って、組み合わせてオリジナルタワーを作ろう。」子どもたちは、思い思いに組み合わせや切込みの仕方を工夫して、豪快にタワーを組み立てていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 書写の授業
書写の授業では、小学校最後の書初めになる「三河の城」という字を練習しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 英語の授業
英語のスピーチの練習とテストをしていました。一人でも自信をもって話していて立派ででした。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 国語の授業
挙手した手がピンピンで、ハンドサインもしっかり使って発言していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数の授業
「ものとひとのかず」の勉強をしていました。ひらがなの文章を読み解いて問題に答えていました。半年前は、ひらがなの勉強をしていたのにすごい成長ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月13日 5組、6組 スウィートポテト作り
先日、収穫したサツマイモでスウィートポテトを作りました。とてもおいしかったです。また、校長先生に12月21日のクリスマス会の招待状を送りました。クリスマス会には、マジシャンも来ると書いてありました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わくわく学校「地域の方から学ぼう!しめ縄飾りを作ろう!」
畝部小学校土曜わくわく学校事業「地域の方から学ぼう!しめ縄飾りを作ろう!」を12月9日(土)に行いました。
地域講師の方にお越しいただき、地元の稲わらで自分だけのしめ縄を作りました。参加した子どもたちは、おうちの方に手伝っていただきながら、真剣な面持ちで作っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日から希望制個別懇談会
明日から3日間、希望制個別懇談会が始まります。ご協力よろしくお願いします。
![]() ![]() 4年生 体育の授業
先日、トヨタ自動車硬式野球部の方たちに押してもらったTボールをみんなで楽しくやりました。好プレーや珍プレーが出て、かなり盛り上がっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科の授業
理科の授業で作った豆電球の回路を使って、いろいろなアイデアを出して、かわいらしいクリスマスツリーなどを作っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月11日 児童集会
オンラインで児童集会が行われました。今日の児童集会では、運営委員からの呼び掛けと表彰が行われました。今年も、残すところ授業があるのが残り10日となりました。毎日の学校生活を充実していきましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 畝部小だよりNo.14 12月11日号を掲載しました1年生 図工の授業
作った作品を1組と2組のみんなで見合って、作品のいいところをたくさん探しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5組、6組、8組 図工の授業
松ぼっくりを使って、かわいいクリスマス飾りを作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月8日 6年生 薬物乱用防止教室
ライオンズクラブの方たちが、6年生に薬物乱用の恐ろしさ、防止の仕方、薬物の知識や勧誘方法や断り方などをわかりやすく教えてくれました。6年生の子どもたちは、真剣にお話を聞きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月7日 ファミリー班活動 2組
晴天に恵まれ、風もなく温かい中でファミリー班活動が行われました。体育委員が考えた体力作りのために作られたコースをスタンプラリー形式でまわりました。
まわっている中で、6年生の子が1年生の子に「運動は楽しめることが大切なんだから、失敗してもいいからやってみよう」と優しく声掛けをしていました。全くその通りです。さすが6年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 図工の授業
3年生になると粘土の作品も細かくなります。机間をまわっていると作品にまつわる長いストーリーを熱く語ってくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 音楽の授業
いろいろな楽器で合奏に挑戦しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科の授業
アルミ箔などを使いながらカイロの勉強をしました。
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