「はじめに」「つぎに」「それから」など、順序を表す言葉を使って、文章を書く練習をしていました。

　メグリアから２名、市役所から１名の講師の方にお越しいただき、SDGｓへの取組について話を聞きました。今後、どんな活動へと発展するのか楽しみです。

　こちらは、渡刈方面の東コース、鴛鴨方面の西コースの準備の様子です。

　２年生は、町たんけんの準備を進めています。これは、先週金曜日の準備の様子です。２年生４クラスが合同で、コースごとに分かれて準備を進めました。これは、隣松寺などの南コース、茶畑などに行く北コース子たちの様子です。

　アルファベットを順番に行ったり、指で空書きしたり、アルファベットビンゴをしたりして、英語の文字に親しんでいました。

　「あなたは何が好きですか」と聞く表現、答える表現に触れます。whatの後にsportsやfoodsなどをつけることもできますから、まさに基本的な会話文の一つと言えます。みんな、元気よく声を出していました。

　昨日、交通安全防犯課を通して、地域安全指導員（警察OB）の方にお越しいただき、防犯教室を行いました。対象は、２〜４年生です。３００名で一度に実施することが難しかったので、全体を２つに分けて行いました。
　防犯のための基礎的な学習の中では、実際の学区の地点を具体例に挙げて、説明していただきました。そして、その後、「助けて」と大きな声を出したり、防犯ブザーを鳴らしたりする体験学習を行いました。子どもたちにとって、非常に有意義な学習になりました。
　講師の皆様、ありがとうございました。

　先週の授業の様子です。魚のうろこを作っています。今週以降、このうろこを使って、読書感想画を描くことになります。

　タイトルを見ると、びっくりされるかもしれませんが、これは、国語の小単元名です。問題を解決するための話し合いの流れを学んでいました。

　既習事項をもとに、円の面積の求め方を考えていました。

　睡眠に関する話を聞いていました。

　リコーダーの練習をしています。１オクターブ分、音が変わる箇所もあります。これをスムーズに演奏できるあたり、さすが高学年です。

　ザリガニの頭や足などのつくりを確認して、まずは、主人公であるあかくんを描いていました。

　垂直と平行に着目して、四角形を仲間分けしました。

　教育相談が始まっています。これは、１年生です。

　先週の金曜日、講師の方に来ていただき、冬野菜の苗植えを行いました。９月中旬とは思えない暑さだったので、ぎりぎりまで、涼しい部屋で待機し、さっと出て作業しました。

本日、配付しました。期日までの提出にご協力ください。令和６年度　 PTA入会申込書・会費引落委託及び個人情報取扱同意書

本日配付しました。１年学年通信　９月１５日号

　学習計画を立てていた時の授業の様子です。めあてやマナー、準備の進め方などについて、みんなで話し合って確かめていきました。

　１つテーマを選んで調べていきます。学習用タブレットも有効に使えます。