夏休みが終わり、学校が再開しました。どの子も学校のある日の生活リズムを取り戻そうと頑張っています。最初は、リズムが変わり疲れている子もいましたが、週末には、リズムを戻し、落ち着いて学習に取り組めていました。

山下機工様より今年も本を寄贈していただきました。今日は、山之手小学校にお越しいただき、教育委育会からの感謝状をお渡ししました。校長室では、代表の図書委員会委員長と書記の2人から、お昼休みの図書室では、来室の子どもたちから、感謝の気持ちをお伝えしました。みんなで大切に読ませていただきます。

理科の学習で、顕微鏡を使って花粉を観察していました。顕微鏡の使い方は、５年生で初めて学習する内容です。顕微鏡を何度ものぞき、細かな部分までよく見て観察記録にまとめていました。

2年9月号(9．8)

図書委員会主催の図書館祭りが始まりました。読書ビンゴやなぞときクイズなど、楽しい内容を企画してくれました。休み時間には、たくさんの子が図書室に訪れ、普段手に取らない本にも手を伸ばしていました。

理科「とじこめられた空気」の学習です。とじこめた空気に力を加えると、空気の体積や手ごたえはどうなるかを予想し、実験をしていました。絵や文で結果をわかりやすくまとめていました。

夏休み中に持ち帰った１年生のアサガオが戻ってきました。子どもたちは、朝から楽しそうに水やりをし、取れた種をうれしそうに見せてくれました。

３年生から始まった外国語活動、書写で習字の学習をしていました。それぞれの学習にも慣れてきた様子です。

6年9月号(9.5)

1年9月号(9.1)

「おすすめの本を周りにの人に紹介して笑顔いっぱいの学校にしたい」と今日の全校集会で話をしました。なかよしタイムに図書室に行ってみると、たくさんの子が本を借りに来ていました。「この本は面白そうだよ」と本を薦めてくれたり、司書さんに紹介してもらったりして、楽しそうに過ごしていました。

２年生図工の授業です。「音づくりフレンズ」の単元で、自分だけの音のなるものをつくり、飾りつけも工夫していました。音がでるか試しながら、楽しそうに作品づくりをしていました。

９月の登校、２日目。１年生の授業の様子です。７月までの学びを生かして、授業に取り組んでいました。

9月号

今日の給食は、避難所で出される食事をイメージした献立でした。みそ汁は、長い間保存できる切干しだいこんや乾燥油揚げなどを、フルーツポンチは、常温でも長い間保存でき、そのまま食べることができる缶詰の果物を使用しているそうです。おにぎりのりが入っているビニール袋を開いてラップのように利用し、おにぎりを作ることで、衛生的に食べることができるようになっています。給食の話題から、ご家庭でも防災について考える機会にしていただけたらと思います。

夏休み明けの登校に合わせて、民生委員さんによるあいさつ運動が行われました。朝から暑い日となりましたが、民生委員に元気をいただきました。ありがとうございました。

校内で、情報セキュリティ研修を行いました。子どもたちが、タブレット端末を安全で効果的に活用できるよう、約束や個人情報の扱い、端末の取り扱い方等、シミュレーションをしながら確認しました。

8月24日は、オンラインによる出校日でした。校内を回りながら、担任の先生とやり取りをする子どもたちの元気な声を聞くことができ、うれしく思いました。9月1日に元気な姿を見せてくれることを楽しみにしています。

特支9月号(8.24)

各学年ごとに場所が指定されています。提出に、ご協力をお願いします。