学校スローガン  Power of Kamigo 〜上郷の底力〜 「誇れる上中生 誇れる教職員 誇れる上郷中学校」

12/15 1年生 総合的な学習の時間

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追究課題を設定し、追究方法などを考えていました。

ちょっと一息でポーズ!

しっかりと考えてくださいね。

12/15 3年生 総合的な学習の時間2

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どんな活動を計画しているのでしょうか。

12/15 3年生 総合的な学習の時間

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1月に計画している校外活動について、各クラスで計画を立てていました。

事前に代表生徒が区長さんにお話を聞かせていただきました。

それを受けての活動のようです。

12/15 2年生 薬物乱用防止教室

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豊田警察署のスクールサポーターの方にお越しいただき、薬物乱用防止教室を行いました。

新聞やテレビのニュースなどを見ていると、薬物やオーバードーズのことなどが大きく取り上げられることが度々ありますね。

愛知県内や豊田市においてもそうしたことが起こっているのが現実です。

ちゃんとした知識、強い意志をもつことは大切ですね。

スクールサポーターのみなさん、ありがとうございました。


12/15 小中交流会6

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生徒たちは、この交流会を通してさらに成長することができました。

自分たちで考え、行動したことや自分たちがこの会を成功させるんだと責任感をもって臨んでやり切ったこと。

全てが貴重な経験です。

終わりの言葉で、3年生の生徒が、「この交流会をこれからもぜひ続けてください」と2年生に託していたことも印象に残ります。

生徒のみなさん、お疲れ様でした!


12/15 小中交流会5

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最後は、プレゼント交換をしました。

手作りのクリスマスリースやミニツリーを交換し合いました。

うれしそうでしたね。

「さっそく飾ろう」と言っている生徒もいました。

12/15 小中交流会4

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最後のゲームは、「だるまさんがころんだ」です。

中学生も一緒になって遊びました。

とっても盛り上がり、みんなの笑顔がはじけていましたね。

12/15 小中交流会3

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お次は、的当てゲームです。

これは、美術の時間に道具を作りました。

うまく当てられるように、やり方やねらいどころを教えてあげていました。

さて、ゲームに勝ったのは、畝部・三好連合チームか、高嶺小チームか?

12/15 小中交流会2

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続いては、上中クイズです。

正解者が1人という問題もありましたね。

正解した子は大喜びでした。

楽しいクイズを考えましたね。

12/15 小中交流会

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特別支援の小中交流会が行われました。

こうして交流するのも何年ぶりでしょうか?

高嶺小、畝部小、三好特別支援学校の児童が来てくれました。

はじめにトーンチャイムの演奏を披露しました。

12/15 上中タイム 1・2学級

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今日は小中交流会があります。

交流会で披露するトーンチャイムの演奏を確認していました。

今日の交流会、がんばってくださいね。

12/15 今朝の登校風景

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今朝は雨が降り、薄暗い朝になりました。

濡れてしまった人もいると思いますので、風邪をひかないように気をつけましょう。

さて、週末になりました。

しっかりと週を締めくくりましょう。

12/14 2年生 自然教室に向けて

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2年生は、1月に行われる自然教室に向けた準備が進んでいます。

2年生全体で取り組んでいるレベルアップチャレンジもその一環です。

2年生の先生から、生徒がよくがんばっていると聞き、そんな姿を見せてくれるか今から楽しみになってきます。

それぞれの担当ごとに集まって活動をしていました。

12/14 5時間目

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今日は、5時間授業なので、5時間目が終わると清掃の時間になります。

校内を回っていると、こんな光景を見かけます。

特別教室などで授業をしたクラスは、戻ってきてすぐに清掃となります。

次のことを考えた行動、素晴らしいですね。

3年生はテストでしたので、これは2年生、1年生の階です。

12/14 1年生 研究授業2

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音が高い低いってどういうこと?

音が大きい、小さいってどういうこと?

新しい用語とともに理解を深めました。

12/14 1年生 研究授業

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1年2組でも研究授業を行いました。

音の大きさや高さについて、実験をしながら確かめました。

はじめに先生がギターを持った時は、何が始まるんだろうと思いましたね。

12/14 3年生 学習診断テスト

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5時間目、いよいよ最後の教科です。

がんばれ!

12/14 2年生 研究授業3

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自分が登場人物の立場だったらどうするか?

他の生徒の考えを聞いて自分の考えを変える生徒もいましたね。

なかなか難しい問題でしたが、生徒たちは真剣に考えていました。

授業者自身も振り返り、今後の授業に活かしていきます。

12/14 2年生 研究授業2

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授業アドバイザーの先生をはじめ、校内の先生方にも参観してもらいました。

12/14 2年生 研究授業

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4組で道徳の研究授業を行いました。

モラルジレンマ資料を使って、男女差のあり方について考えました。
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