５の２　理科です。
水にものを溶かした後、水溶液の重さはどうなる？
実験器具の名称や使い方を覚えることも、本時の目標ですね。

６の２　国語です。
自分たちで考えた「町の未来」をプレゼンテーションしよう。
画面も自分たちで作ったんだね。
素晴らしいね。

１の２　国語です。
「好きな教科発表会」
聞いている子たちもしっかり聞いていて、素敵です。

CBCこども音楽コンクール
ユーチューブではやくも配信されています。
音声のみですが，子どもたちも歌声です。
是非とも聞いてくださいね！

終了後の全員写真撮影だよ。
本番の様子を伝えられなくて残念です。
みんなの顔が今まで一番素敵でした。
歌声もこんなに伸びていたかとびっくりしました。
胸を張って大きな口で楽しそうに歌っていました。
よく頑張ったよ！

スタジオ練習です。
本番のホールでは、撮影不可でした。
もっともっと広い会場です。
観客も５００人くらい入りそうでした。

ＣＢＣに到着です。
立派な建物です。
スタジオに入って声出し練習。

ＣＢＣこども音楽コンクール
中部日本決勝大会に参加してきたよ。
学校出発！行ってきます！
バスの中で、ピアノ伴奏の練習をする賀部先生。
声出し練習をする佐藤先生。

昨日の給食がどう作られたか。
栄養教諭の堀田先生が掲示してくれたよ。
朝、７時３０からつく初めてくれたんだね。
一つずつ手作業で切ったんだね。
おいしかったね。
ありがとうございました。

今日の給食です。
おかずにサイコロ状のサツマイモが入っています。
産地は加納小学校です。
給食センターの方々が、手切りで切ってくださいました。
給食センターの皆さん、ありがとうございました。
おいしかったよ！

４年生の子が、週に一回掃除してくれているんだね。
水槽がきれいです。
「メド」ちゃんも、喜んでいるね。
水槽の中のお魚の名前です。公募で決まりました。

４の２　算数です。
正しいルールで計算しようね。
足し算引き算、かけ算割り算。
どちらを先に計算する？

４の１　算数です。
計算の順序を工夫して計算しよう。
７２＋９５＋５＝
９９９×９＝

１の１　音楽です。
ド　○　○
ドからソの音を○の中に入れて音を出そう
正しい指使いができるかな。

６の２　英語です。
単元のまとめです。
メリンダ先生とのスピーキングです。
緊張するけど、Do my best！

６の１　国語
意見文を書こう
もっとも伝えたいことをどこで書くのか
頭括型　尾括型　双括型
なるほど！

２の１　国語です。
主語と述語を勉強したよ。
○本を読んでいるのは誰？
　わたしは本を読んでいます。→わたし
　わたしの本を読んでいます。→？
　わたしと本を読んでいます。→？

１の２
読書感想画です。
画用紙に名前を書いてね。
さあ、描こう！

伝承芸能
「ざんざぶし」です。
すごい１時間でここまでできるようになたんだね。

伝承芸能
「棒の手」です。
地元の方が教えてくださったよ。
加納の先生たち教えられるんだよ。
大きな声で頑張ったよ。