3の3国語「調べて書こう わたしのレポート」その2
これが、完成したレポートです。
3の3国語「調べて書こう わたしのレポート」
調べて分かったことを、組み立てを考えながらまとめて、レポートにします。3年生の子どもたちのほとんどにとっては、初めてレポートを書く経験となります。
これは、いったん書いたレポートを、ペアで読み合って推敲する作業を行っているところです。 6の1 国語 防災ポスターを作ろう
完成したポスターを読み合ったり、学習全体の振り返りをしたりしました。
5の3 書写
「道」という字の清書をしました。しんにょうの形や部分の組み立てに気を付けて書きました。
3の1学級活動「栄養バランスのよい朝食を考えよう」
バランスよく朝食をとるには、どうしたら良いかを考えていました。
3年学年通信 7月3日号
本日発行です。ご確認ください。3年学年通信 7月3日号
2年 夏野菜 収穫時期を迎えそうです
ミニトマト、ピーマン、オクラとも、実ってきています。食べるのが楽しみですね。
昼の校内放送
放送委員が、昼の校内放送を行う準備をしている様子です。5,6年生は、全員が委員会に所属して、このように学校のために活動しています。
3の3社会「豊田市のよいところ発表会」
調べた内容をもとに、グループで発表し合いました。発表する子は、地図やタブレットを示しながら、話していました。やはり、発表は、このように相手意識をしっかり持てると良いと思います。
4の3外国語活動「What's time is it?」
「What's time」を使って、時刻を尋ねる表現に慣れ親しんでいました。
2の4生活「雨の日のおさんぽ」
お散歩をしたときに、気づいたこと(発見したこと)を発表しあっていました。カエルなども見つけたようです。
6の2 部屋干し中
教室に入ると、窓際に洗濯物が干されていました。部屋干しです。聞くところによると、昨日、家庭科の授業で靴下の洗濯をしたのだそうです。洗濯物があると、何だか一気に生活感が出ます。
6組&9組 国語
それぞれ、自分の課題を進めていました。
1年 鍵盤ハーモニカ講習会
講師の方にお越しいただき、行いました。準備から手入れや片づけに至るまでを教えていただきました。ありがとうございました。
5の2社会「高い土地のくらし 低い土地のくらし」
教科書や資料集で調べていました。高い土地も低い土地も、その土地の特徴を上手に活用した暮らしが営まれています。
1年学年通信 6月30日号
本日配付しました。ご確認ください。1年学年通信 6月30日号
帰国・出国児童生徒保護者懇談会のご案内トンボ
ビオトープには様々な生き物が暮らしてます。昆虫たちもそうです。最近、トンボもよく見かけるようになってきています。こうしたところからも、夏を感じられます。だんだん近づいてみたところ、何とか逃げられずに写真を撮ることができました。
4年ツルレイシ
4年生が理科で育てているツルレイシ(ゴーヤ)は、ツルが巻き始めそうです。夏本番が近くなっていることを感じます。
1の3図工「おべんとう パーティー」
粘土を使って、お弁当の中身を作っていきます。まずは、どんなおかずが入っているかをみんなで発表し合い、イメージを膨らませていました。
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