朝の様子
おはようございます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の様子
おはようございます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の様子
おはようございます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月7日 校長室から
おはようございます。
今日も暖かい朝です。 個別懇談会最終日です。 よろしくお願いいたします。 ![]() ![]() 4-4 体育
十字おにごっこ
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2-2 図工
パタパタストロー
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2-2 図工
パタパタストロー
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2-2 図工
パタパタストロー
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4-1 図工
拾ったもので作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4-1 図工
拾ったもので作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4-1 図工
拾ったもので作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4-1 図工
拾ったもので作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4-1 図工
拾ったもので作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4-1 図工
拾ったもので作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3-4 音楽
リコーダー
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3-4 音楽
リコーダー
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2-1 音楽
鍵盤ハーモニカ
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2-2 図工
ストローが動く仕組みを使ってどんな作品ができるか考えよう
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5-2 書写
書き初めの練習
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5-2 書写
書き初めの練習
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