3-4 音楽
リコーダー
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2-1 音楽
鍵盤ハーモニカ
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2-2 図工
ストローが動く仕組みを使ってどんな作品ができるか考えよう
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5-2 書写
書き初めの練習
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5-2 書写
書き初めの練習
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() フレンド 書写
書き初めの練習
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4-2 図工
拾ったもので作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4-2 図工
拾ったもので作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6-3 音楽
メヌエット
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日 朝![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月6日 校長室から
おはようございます。
今朝は暖かい朝となりました。 今日も個別懇談会があります。 よろしくお願いいたします。 週末は暖かくなりそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() フレンド 図工
お話の絵
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 図工
読書感想画
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はっぴ
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