５年生が救急救命法の講習を受けました。心肺蘇生の方法やＡＥＤの使い方を実技を通して学習しました。

毎日、13:05〜13:20の15分間、スマイル班で掃除をしています。
上の学年の子が黙々と掃除をする姿を見て、下の学年の子もそうするようになってほしいと思います。

５年生が、枡塚味噌（のだみそ株式会社）とトヨタ会館へ行ってきました。
枡塚味噌では、作り手の思いや味噌作りについて知り、食に関する知識を広げました。
トヨタ会館では、社会科「自動車を作る工業」の学習の一環として、車作りの工夫や歴史について学習しました。

高学年の体育は「タグラグビー」を行っています。
５年生は、試合の中で声を掛け合って、ディフェンスやフォローの仕方を高めていました。

マラソン記録会を来週末に控え、本番と同じタイムスケジュールで試走会を行いました。
本番では、ペース配分やスパートのタイミングなどを考えて、ベストな走りができると思います。また、観察のボランティアの皆様、ありがとうございました。

クラブ活動は、今日で６回目（全１０回）の活動を行いました。折り返しです。
室内スポーツクラブは、バスケットボールをしていました。
歌舞伎クラブは、歌舞伎用語を教えてもらっていました。
手作り・イラストクラブは、冬に飾り物（雪だるま）を作っていました。
制作したり技を身に着けたり、どのクラブも楽しみながら活動をしていました。

モルックはフィンランド発祥のスポーツで、木製のピン（スキットル）を倒して得点を競うゲームです。豊田市教育研究会の体育部会からお借りして、時々体育の時間に行っています。
５年生は２回目でゲームのポイントを理解したこともあり、奥の深さを感じながら楽しんで活動していました。

今日はＩＣＴ支援員が来校し、各学年でプログラミング学習の支援をしてもらいました。
１・２年生は、「Scratch Jr」で学習をしました。

４月から毎週金曜日の朝に、ボランティアの皆さんに読み聞かせをしていただいています。
毎回、児童が話に引き込まれている様子を目にします。

児童が田んぼに「いいの」があると言ってきたので、何のことだろうと見に行くと確かに「いいの」がありました。
校内整備員さんが伸びた稲を刈るときに、遊び心で「いいの」の文字を残したようです。

今日、花ボラの皆さんを中心に、先日ポットに植え替えた苗を花壇に定植する作業をしていただきました。
また、今年度の夏花壇がＦＢＣ（フラワー・ブラボー・コンクール）で、優秀賞にあたる中日新聞社賞をいただきました。金色の盾は、平成29年度以来2度目の受賞です。
花ボラの皆さんありがとうございました。

今日から午前業間に、12月１日のマラソン記録会に向けての練習を始めました。
奇数学年と偶数学年に分け、運動場のトラックと外周コースを交互に走ります。
運動場は、低・中・高学年でトラックの大きさを変えています。

５・６年生の体育は、「タグラグビー」を行っています。
春にルールを確認したので、試合の内容が深まるように基本のボール回しや攻撃のパターンを考えました。

ＰＴＡ１年部の方が、昇降口で「あいさつ運動」を行いました。
昇降口で「おはよう」のあいさつをしながら、子どもたちの様子を見てもらうのは今年度最後となります。
今後も、登下校の見守りや声掛けなど、引き続きよろしくお願いします。

１・２年生が、春に植えたサツマイモ堀をしました。
顔の大きさくらいのイモもあり、掘り出すのに苦労しながらも、楽しみながら収穫していました。

１時限目の様子です。
１年生は、乗り物について調べています。
３年生は、光を合わせて明るさを比べています。
４年生は、感想画を描いています。

６年生が修学旅行に出発しました。
今朝はあいにくの雨でしたが、出発式からも子どもたちのわくわく感が伝わってきました。天気は回復する予報が出ているので、気持ちよく活動ができそうです。

４年生の体育は、「キックベース」を行っています。
ボールを蹴ったら、守備側がサークルに入るまでにコーンを回って戻って来ることができたら得点になります。コーンの距離に応じて得点が違います。また、守備側のサークルは蹴る人ごとに場所を変えることができます。
蹴る位置やサークルを置く場所、どのコーンを回るかなど、考えながらゲームをしていました。

専門業者に年２回、遊具の点検をしてもらっています。今日は２回目の点検をしてもらいました。現在、鉄棒の一部とサッカーゴールが一つ使用禁止になっています。今後、遊具の撤去や新設が予定されているので、今ある遊具が安全に使用できるように管理をしっかりしていきます。

子どもの権利擁護委員を講師に迎え、子どもの権利について学習しました。
子どもの権利を知ることで、自己の尊厳や他者を尊重する意識を高めることを目的として行われました。