34c、35Cです。まさに今に生きるです。頑張っています。

　31C、32C、33Cの1時間目　国語のテストの様子です。

　本日は、３年生の第２回目となる学習診断テストの日です。

　学習診断テスト日課となっています。

　帰りの会　１４時１０分〜１４時２５分
　下校完了時刻　１４時４０分です。

　よろしくお願いします。

　今日は、豊田ブランドの日給食です。

　メニューは、
⭐️あゆの一夜干し揚げ
⭐️豊田チャンプルー
⭐️ブルーベリーゼリー
⭐️きのこの味噌汁
⭐️ご飯　　　　　　でした。

　大変貴重なお話を聞くことができました。
　池田選手は、校訓「今に生きる」を例に出され、
　「苦しい時に「今に生きる」を思い出して頑張っていること。今を生きていないと未来はない。今の一瞬を一生懸命生きてほしい。受験に対しても勉強に対しても、やっただけ結果は出る。逃げることなく、目標をしっかりと持って、それに向けて、頑張ってほしい。」とおっしゃっていました。

　池田選手と一緒に走ったりし、とても貴重な時間を過ごすことができました。

　実際に池田選手は、御自分の足を見せてくださったり、実際に走ったりしてくださいました。

　３年生を対象に、3時間目と4時間目の２つに分けて4クラスずつの生徒の前でご講演いただきました。

　今日は、パラアスリートの　佐藤圭太さん、パラアスリートで本校卒業生の池田樹生さん、そして　豊田自動車所属　本校卒業生の山村さんをお迎えして、We Loveとよた特別道徳授業を行いました。

　職場体験学習の掲示物コーナーです。２年生の生徒が、仲間の職場体験学習の様子を見ていました。先日は、１年生も一生懸命に見ていました。来年度の職場体験学習を思い描いているのでしょう。

　国語の授業の様子です。一場面をご覧ください。

　一次関数で学んだことを身の回りの課題解決にいかし、ふさわしい料金プランを提案することができました。

　振り返りもしっかりと発表できました。

　お互いに考えを述べ合うことに価値があります。数学の時間は問題を解くだけでなく、数学的な見方考え方を出し合うことも必要です。

　班で考えをまとめた後、近くの2班に向けてお互いに自分たちの考えを述べる場面がありました。皆、自分の言葉で、述べることができました。

　身近な携帯電話のプランはどのプランが1番お得か？について提案をする授業でした。身近なところに関数が使われていることにも意識することができました。

　本日3時間目に数学の研究授業を行いました。

　昨日の清掃ガイダンスの様子です。

　後期になり、清掃場所が変更になったことで、掃除の仕方をガイダンスしました。その後、清掃を行いました。

　いろんな本がありますね。先生たちも選びましたので、これで新しい本がたくさん朝日丘中にやってくることになります。

　昨日のブックフェアーの様子です。休み時間に来て、生徒が読みたい本を選択しています。