ご確認ください。２年学年通信　４月２８日号

ご確認ください。４年学年通信　４月２８日号

点対称の図形の、対称の中心を探していました。

　しめくくりをし、１年生に、プレゼントを渡しました。
　この会に向けて、２年生は、１年生の名札を作ってくれました。３年生は、どじょりんのメダルを作ってくれました。４年生は、新聞紙のかぶとを作ってくれました。５年生は、なかよし活動を行う教室の飾りつけも含めた準備をしてくれました。全体を仕切って運営したのは６年生ですが、みんなで力を合わせて、１年生のために取り組みました。

やはり、じゃんけん汽車の様子です。何回か、行っている班もありました。

自己紹介をし、じゃんけん汽車をしました。

　４月２６日（水）、新入生を祝う会の後、５時間目に行われた、今年度初めてのなかよし活動の様子です。

　１年生が退場した後、６年生の子どもたちからは自然に拍手がわきました。一生懸命取り組んで、１年生に楽しんでもらえるようにやり切れた…という成就感・達成感があったからでしょう。本当に、よくがんばってくれました。

　入場と同じく、アーチをくぐって、１年生が退場しました。アーチを持っている６年生以外で、手拍子や拍手をして、楽しい雰囲気を作り出していました。ビュンビュンごまでふれ合った６年生と１年生が、お互いが手を振り合う姿も見られ、とても心が温かくなりました。

　楽しかった時間はあっという間に過ぎました。１年生の代表の子がお礼の言葉を言ってくれ、６年生の代表の子が締めくくりのあいさつを話し、会が終わりました。

だんだん、１年生も上手に回せるようになってきました。こつをつかんでいける１年生も素晴らしいですが、こつがつかめるように教えていける６年生もすばらしいです。いい時間のなりました。

　やはり、ふれあいタイムです。わずか１５分ほどなのですが、こうしてじっくりと交わることで、６年生の心と１年生の心がつながっていきます。とても、いい笑顔を盛ることができました。

　続いて、１年生と６年生のふれあいタイムとなりました。６年生が手作りしたビュンビュンごまを、１年生にプレゼントし、ほぼマンツーマンで遊び方を教えました。回すには、結構、こつが必要です。

　６年生の考えたクイズや動画で、寿恵野小学校を紹介しました。１年生がわかりやすく楽しい内容に仕上がっていて、６年生の企画力に感心しました。また、司会進行を進めている子たちを、他の６年生が声を出したり拍手をしたりして盛り上げ、会を支えました。とても素敵な心配りだと思いました。６年生全員が、みんなの力を結集してくれたおかげで、１年生もしっかり楽しめました。

　向かい合って、会が始まりました。６年生の代表の児童が、１年生に「はじめのことば」として、１年生に対しての歓迎のことばを話しました。
　なお、司会進行を務めたのは、すべて６年生の児童です。

　「密」防止のため、会には、主役である１年生と最高学年である６年生のみが参加しました。まずは、アーチをくぐって、１年生が入場しました。アーチを持っている６年生以外で、手拍子や拍手をして、楽しい雰囲気を作り出していました。

　昨日、行われた「新入生を祝う会」の様子を、何回かに分けてアップしていきます。まずは、その１です。開始前の６年生と１年生の様子です。６年生は、この会が成功できるように、みんなでかけ声を出して、気持ちを一つにしていました。

　４月の学校公開日の駐車場配置・入退場の流れです。自動車でのご来校を予定してみえる方は、必ずご確認ください。

4月　学校公開日　駐車場配置・入退場の流れ

　駐車スペースが不足することが考えられます。また、車が入ることで、運動場はどんどん傷んでいきます。できるだけ、徒歩・自転車・乗り合わせ等でご来校ください。

分度器を使いながら、三角形を描いていました。

今年度初の漢字ミニテストだそうです。幸先の良いスタートを切れたかな？