３の１　
個々の課題を進めています。
真剣です。

５の２　音楽です。
「威風堂々」
リコーダー演奏です。
かっこいい曲ですね。

５の１　理科です。
「ものの溶け方」
これまでの実験で分かったことは？
「溶かす前の水の重さ」と「溶かしたものの重さ」＝水溶液の重さ
なるほど。
溶ける量にも限界があったね。

１の２　国語です。
「おとうとねずみチロ」
今日はどんな話なのか知って、
不思議に思ったことを出してみよう。

やまもも学級です。
ハンドベルの練習中です。
いい音色です。
どんどん上手になっていきます。

６の１　
朝の会の最中です。
体育のＴボールの説明をしています。
どんなルールかな。

２の１
朝の会にいじゃましました。
ここでもスピーチでしていますね。
がんばっています。

１の１　
朝の会におじゃましました。
スピーチをやっていますね。
がんばっていますね。

６の２　社会です。
長い戦争の時の国民はどんな暮らしだったのだろうか？
衣食住はどうだったのかな。
世界の同朋に思いを馳せます。

５の１　総合です。
ここでもこの地域のことについて調べています。
地域の先生に教えてもらいたいね。

５の２　総合です。
この地域のことを調べていますね。
「加納小学校ができたとき、どうして弘誓院のところにあったの？」

今日の給食です。

ステキハート賞を渡したよ。
たくさんの子が来てくれたよ。

４の２　社会です。
豊田市は水害にどう備えているの？
矢作川が決壊して大洪水になった時の水面の高さを表示。
ハザードマップ。

３の１　社会です。
川の近くの学校は、水害の時、どこに避難するの？
例えば、元城小学校はどこに避難するの？

３年生
体育です。
ソーラン節ですね。
早い動きですが、ついてきています。

２年生
町探検だよ。
今日は、弘誓院を探検したよ。
５００年以上前から建てられたんだね。
高いところになるから遠くまでよく見えるよ。
家康公の５代前の方が開いたんだね。

今日の給食です。

５の２　理科です。
ものの溶け方
溶ける量を多くするにはどうしたらいいの？

３の２　書写です。
「げんき」
書初めの練習に入りましたね。