今日の1校時に、1年生が生活科でシャボン玉づくりをしました。朝から湿度が高く蒸し蒸しする天気のため、朝早い時間を選んで運動場で活動しました。大きなたらいをいくつも準備してより多くのシャボン玉をつくることができるよう工夫しました。子どもたちも、家からうちわなどの道具を持参し、いっぱいのシャボン玉に囲まれた世界を演出しました。

　今日の若鯱賞は、1年生の1名、2年生の1名を表彰しました。

「エコットのエコ見つけ」で学んだエコの視点をもって、元城小のエコ見つけをしました。
　作業所から譲ってもらった木切れを使った工作、グリーンカーテンなど、エコもたくさんありましたが、もったいないもいっぱい！
　この問題意識をこの先の学びにつなげていきます。

　

　

エコットで見つけたたくさんのエコから、環境にやさしい生活とは、自分にできることはどんなことかを考えました。

　今年度も、本校では4年生が総合的な学習の時間において環境学習に取り組んでいます。昨日は、午前中の授業時間を使って、市内にあるエコットに校外学習に出かけました。そこでは、エコを見つける学習プログラムに取り組んできました。今日の5校時は、その学習で学んだことを振り返リ、学校内のエコ探しを通して、仲間と自分の意見を交流させました。

　今日の若鯱賞は、1年生の1名、2年生の2名、4年生の1名を表彰しました。

　今日の6校時に、月に一度のクラブ活動を行いました。今日のこの時間帯は、大変気温が高く、運動場や体育館での活動は熱中症の心配があるため、冷房の効く部屋で活動をしました。バスケクラブはボッチャをして楽しみました。

　今日の若鯱賞は、1年生の1名、4年生の2名を表彰しました。

総合的な学習の時間「米作り」の田んぼの草取りをしました。

　今日の若鯱賞は、1年生の3名、2年生の5名、3年生の1名、4年生の5名を表彰しました。

　6月下旬から、各学年教室に「七夕の日の願いごと」が掲示されています。一つ一つを見てみると、小学生ならではのかわいいもの、現実的で切実なものもあります。自分の夢をしっかりと持ち、歩み続けてほしいと感じました。

　今日の若鯱賞は、1年生の3名、4年生の9名、6年生の2名を表彰しました。

日本のお菓子会社の人、カカオ農園で家族の生活のために働く子どもたち。お宝ゲーム、A:豊かな生活とC：苦しい生活、それぞれの立場に立って考えようと、収入から得た使えるお金で買い物ゲームをしました。

お宝ゲーム第2弾。
あまりに不公平なルールで、もやもやがいっぱいになった1回目。みんな同じ「ルールB」でもう一度やりたいと、ゲームに取り組みました。
お宝ゲームを通して、地球や世界に目を向けて、自分の生活の仕方を考える学習を進めています。

ころころガーレ　いろんなしかけを考えて楽しいコースを作っています。もうすぐ完成です！

　９月９月の下校予定時刻の下校予定時刻です。

今日はブライアン先生と一緒に給食を食べました。ブライアン先生も七夕の短冊に願い事を書きました。インタビューもたくさんして、楽しい時間を過ごしました。

　4年生は理科の学習を兼ねて、職員室南側にツルレイシの緑のカーテンを設置してくれました。毎日の水やり当番も欠かさず行っています。ツルレイシも日に日に大きくなっています。
　5年生は敷地内にある田んぼに植えた稲がどんどん大きくなってきました。田んぼにいる生物をねらう鳥たちなどに田んぼを荒らされないようにするため、手作りのかかしを設置しました。他学年児童が間違って田んぼに落ちてしまわないことも目的にしています。様々な目的をもち、自分たちで工夫しながら学びを進めています。