100を囲んで、100のかたまりがいくつあるか考えました。100を10こ集めた数、千について調べました。

野菜の観察記録を書きました。今日は実に注目して書きました。

二つの説明文を読んで、それぞれの文章のよいところを見つけました。

　水害について、東海豪雨の時の豊田市内での出来事に着目して、考えていました。

　２６日（月）、おしどり会の皆様のご指導のもと、大豆の種まきを行いました。ありがとうございまじた。

　先週くらいから、１年生が育てているアサガオが開花してきました。

　空気でっぽうはなぜ飛ぶのでしょうか？子どもたちは、興味深そうに考えていました。

　帯学習で、ひらがなの練習をしていました。

　分数のかけ算の問題を解けるように、　仲間同士で教え合っていました。

　本日配付しました。ご確認ください。６，７，８，９組学年通信　６月２３日号

　本日配付しました。ご確認ください。２年学年通信　６月２３日号

　本日配付しました。ご確認ください。１年学年通信　６月２３日号

　少しずつホウセンカも大きくなっています。前回の観察時と比較することが大切になりますから、タブレットのカメラ機能は非常に役に立ちます。

　７組の朝の会の様子です。

　昨日の雨降りの中、校内の散歩をしていました。雨の日には雨の日の発見があります。

　朝の会の様子です。「係からの連絡」で学習用タブレットを活用し、下足箱の整頓について話していました。

自分の分担場所をきれいにしようと頑張っています。

ドリルや算数の友で、復習をしました。みんな一生懸命頑張りました。

図書室に本を借りに行きました。静かに読書の時間です。

　サッカーの試合に遅刻してきたかずやを、理由を聞くこともなく、主人公は責めます。しかし、かずやには遅刻せざるを得なかった事情が…。相手のことをちょっと考えた言動をとっていれば良かったのですが…。
　というお話について、考えていました。この写真は、その振り返りの様子です。また、先週の授業です。