６年生 書写
毛筆に取り組んでいました。
６年生にもなると、はねやはらいも整った文字を書くことができます。 落ち着いて丁寧に筆を運ぶ姿に感心しました。 
朝キュビタイム
今日の朝活は、学習用タブレットのAI型教材Qubenaを使った、個別のドリル学習に取り組みました。
子どもの理解度や習熟度に合わせて問題が出されます。 １年生から６年生まで、それぞれのペースで学習に取り組んでいました。 
フレンドリー集会
わく２の時間をつかって、フレンドリー委員会企画の集会を行いました。
則定小に関する三択の「則定クイズ」と、絵をかいてしりとりをする「絵しりとり」をしました。 全校が４つのチームに分かれて、ゲームのポイントを競い合いました。 笑顔いっぱいの楽しい集会とないました。 フレンドリー委員の皆さん、ありがとうございました。 
４年生＆７・８組 脱穀
稲穂から落とした籾は、たらい４杯（満杯ではありませんが・・）になりました。
この後、もみすりをして玄米にしていきます。 
４年生＆７・８組 脱穀
稲刈りの後、はさ掛けをしておいた稲の脱穀作業に取り組みました。
脱穀機の踏み板を足で踏みながら胴体部分を回転させ、稲の穂先を回転している胴体部分に当てることで籾を落としていきました。 足踏み式脱穀機そのものも今は珍しくなってきています。 貴重な経験ができました。 
畝づくり
１・２・５年生が、秋から冬の野菜を育てるために畝をつくっていました。
学年の割り当て箇所で、スコップやくわをつかって作業していました。 どんな野菜を育てるのか、とても楽しみです。 
全校集会２（３年生スピーチ）
大きな声で分かりやすく発表することができました。
ニュースキャスター風に、動画で発表する工夫もありました。 ３年生のスピーチをお手本に、１１月には２年生が全校スピーチに挑戦します。 
全校集会１（３年生スピーチ）
３年生のスピーチです。
前回に引き続き、自分の好きな時間を紹介していました。 今回は「勉強をしている時間」というのもありました。 できないことができるようになったり、分からなかったことが分かったりする楽しさを味わうことができているのだなと思いました。 
元気っ子クラブ
赤白に分かれて、キックベースのゲームをしていました。
互いに点をとりあい、いい勝負です。 野球のルールがよく分からない子どもも、教えてもらいながら楽しく体を動かしていました。 
文化クラブ
足助太鼓の練習に取り組んでいました。
練習を始めて２回目ですが、ばちさばきもなかなか様になってきています。 講師の先生のリードに合わせて、いい音を響かせていました。 
工作クラブ
スライムを作っていました。
絵の具で色をつけたり、香料で香りをつけたりして、オリジナルのスライムを作っていました。 よい塩梅の硬さにするために、材料の分量を調整しながら混ぜていました。 オレンジの香りの黄緑色スライムやキラキラのラメ入りスライムが出来上がりました。 
２年生 生活科「生きもの はっけん」
夏野菜の栽培を終え、秋から冬にかけて育てる野菜について相談していました。
ダイコン、カブ、ネギについて、本や学習用タブレットで調べていました。 夏野菜のように、上手に世話ができるといいですね。 がんばれ！2年生。 
４年生 保健「育ちゆく体とわたし」
思春期におこる体つきの変化について学んでいます。
今日はその発展として、赤ちゃんの誕生について子ども家庭課の職員さんをお招きして、妊婦体験や新生児人形の抱っこ体験をしました。 赤ちゃんの重さに驚き、妊婦さんの大変さにも気づいたようです。 これから心も体も大きくなる４年生。 命の重みをしっかり受け止めて、健やかに育ってほしいです。 
図書館ボランティア
PTAの環境整備作業に続いて、図書館ボランティアの皆さんの活動がありました。
赤とんぼのバルーン飾りがしぼんできていたので、秋の飾りにアップデートです。 今日はPTAの作業後ということもあって、有志の方々の協力も得て、いつもより多くの皆さんで活動しました。 昼前には、図書館はすっかり秋色になりました。 読書の秋にぴったりです。 ボランティアの皆さん、有志の皆さん、ありがとうございました。 
環境整備作業
今週から始まる運動会の練習も、気持ちよく行うことができそうです。
環境整備作業
環境整備作業が行われました。
多くの保護者の皆様にご参加いただきました。 側溝の土出しや校地内の草刈り、運動場の草取り、集会室高窓のほこりとりなど、普段なかなかやれないところを中心にきれいにしていただきました。 １時間目は、子どもたちも一緒に活動しました。 皆様のおかげで、すっかりきれいになりました。 ありがとうございました。 
学校だより（9/22）
学校だより（9/22）をアップしました。
こちらから ↓ <swa:ContentLink type="doc" item="166537">学校だより（9/22）</swa:ContentLink> ３年生 社会「わたしたちのくらしと商店」
スーパーマーケットとコンビニの見学に行きました。
それぞれの人気の秘密を探るため、店内の様子を観察したり、お店で働く人にインタビューしたりしました。 スーパーマーケットでは、普段は立ち入ることのできないバックヤードにも入れていただき、大型の冷蔵庫など、商品の品質を保つ工夫を体感させてもらいました。 今後、今日の見学でみつけてきた秘密を学校で出し合い、販売の仕事と自分たちの生活とのかかわりについて学んでいきます。 
４年生 総合的な学習の時間「米づくり名人になろう」
先週収穫したお米を、運動会当日に販売する予定でいます。
多くの皆さんに買い求めてもらおうと、チラシや看板の準備をしていました。 予約販売が中心となります。 チラシがお手元に届いたら、ぜひご覧ください。 
５年生 保健「心の健康」
養護の先生から、心の健康について学びました。
自分のよいところを知るためのチェックリストに取り組みました。 自分では気づかなかった自分自身のよいところや、これから伸ばしていきたいところを確認しました。 これから思春期をむかえる５年生。 悩みや不安を抱えることもあるかと思いますが、自分を大切に、心身ともに健康に過ごしてもらいたいです。 
|
|
自然災害時における対応について