６の２　
縦割り遊びの計画を立てよう！
説明の仕方，これでいいかなあ。

５の１　社会です。
米の生産性が高くなった秘密は？
機械化，区画整理，水はポンプで，協力、、、
労働力が、十分の１になったんだね！

５の２　英語です。
This is ( ).
He(She) can ( ).

４の２　音楽です。
手拍子のリズムを重ねて演奏しようね。
リズムが合うと楽しいよ！

４の２　図工です。
「ころころがーれ」
ビー玉をどんなふうに転がそうかな。

３の１　算数です。
僕の一歩は、( )cmだから，何歩かを数えれば、
距離は出るね。
数えてみよう！

３の１　理科です。
糸電話の実験です。
ぴんと張ると音がびっくりするほど聞こえるよ。

１年生　体育です。
どんな技ができるかな？

２の１　
テスト中ですね。
終わった子は，前に出して，新たな課題です。

今日の給食です。
ソフト麺にトマトソースです。

あいさつ運動です。
今日は、人数がさらに増えたよ！
にぎやかになったよ。

４の２　社会です。
水道探検隊！

４の２　社会です。
水道探検隊！

２の１　音楽です。
「ぷっかりくじら」
鍵盤ハーモニカで弾いてみるよ！
指の使い方ばっちりだね！

５の２　書写です。
「友達」
払いかたに気をつけようね。

５の１　図工です。
わくわくプレイランド　づくり
スタートからゴールまでビー玉をどんなふうに走らせよう？

６の２　国語です。
漢文に親しもう。
「百聞不如一見」百聞は一見に如かず
どんな意味かな？

６の１　図工と理科です。
図工は，お気に入りの風景画制作です。
教室教室からの風景，校舎や猿投山。
素材がとってもいいです。
理科は教頭先生がテスト前の確認をしていました。

１の１　算数です。
長さを比べよう！
紙テープで高さを比べよう！

さとの声の皆さんによる読み聞かせ　その２
今日は全学級で読み聞かせをしてくださいました。