学校スローガン  Power of Kamigo 〜上郷の底力〜 「誇れる上中生 誇れる教職員 誇れる上郷中学校」

5/26 1年生 上中珍百景3

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途中、「はい、チーズ!」

5/26 1年生 上中珍百景2

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いい写真は撮れたでしょうか?

5/26 1年生 上中珍百景

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総合的な学習の時間、上中の珍百景を探して写真を撮り、学習用タブレットの発表ノートにまとめる活動をしました。

説明が終わると、それぞれが学習用タブレットを手に出かけました。

5/26 2年生 事前訪問

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職場体験学習の事前訪問に出かけました。

徒歩、自転車、電車など移動手段はそれぞれです。

くれぐれも気をつけていってらっしゃい。

5/26 2年生 理科

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熱を発生させる化学反応の実験をしていました。

温度の変化を調べていきます。

結構熱くなるんですね。

5/26 2年生 音楽

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旋律に合わせて、手を叩いていました。

何かを確かめていたようですね。

5/26 1年生 理科

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草食動物と肉食動物では、視野の広さが違うようです。

なぜだろう?

意見交換しながら、その理由を考えていました。

5/26 2年生 体育

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ダンスに取り組んでいます。

動画を見ながら、グループごとに練習します。

自分たちでアレンジをする動きも出てきているようですね。

5/26 3年生 進路に向けて

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3年生の教室には、高校調べをしたまとめがはられています。

いろいろな情報を知った上で、進路選択をしていきたいですね。

5/26 上中タイム 1年生2

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1年生の様子です。

5/26 上中タイム 1年生

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上中タイムの1年生の様子です。

5/26 今朝の登校風景

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今日は、2年生が職場体験学習の事前訪問に出かけます。

徒歩通学の生徒の中にも自転車で移動する生徒がいます。

くれぐれも安全に気をつけて行ってきてください。

5/25 3年生 理科

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まとめの練習問題に取り組んでいました。

わからないところはすぐに先生に聞きにいき、しっかりと理解している様子でした。

そのままにしない、大切です。

5/25 1年生 社会

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の本の都道府県についての学習です。

県名、形、位置などを学習用タブレットにあるアプリを使って確かめていました。

しっかり覚えてしまおう。

5/25 2年生 理科

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熱の変化を調べているようでした。

薬品を正しく測って試験管に入れます。

30秒ごとに温度計を見て温度を記録していました。

5/25 1・2学級 国語

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主語と述語の学習です。

「大きい」という述語に対する主語を考えました。

ある生徒が「ヒクイドリは、大きい」という例文を発表しました。

ヒクイドリ?どんな鳥か気になったので、急遽調べることに。

学習用タブレットを出して調べると、確かにいました。

こんな鳥なんですね。

確かに大きい、と全員納得。

すぐに画像で調べられるのは便利です。

5/25 1年生 体育

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ボールを使って、いろいろな動きに挑戦していました。

だんだん難易度が上がっていきます。

できたかな?

5/25 1年生 理科

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動物の体のつくりについて考えました。

人間にはエラの名残があるんですか。

誰かが、「じゃあ退化してるの?」って。

実際どうなんでしょう。

5/25 2年生 英語

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パフォーマンステストでしょうか。

はじめにカードを選び、スタートです。

その様子をALTの先生にみてもらいました。

5/25 3年生 数学

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授業のはじめにドリル学習を行っていました。

ペアになり、制限時間内にいくつできるかを確かめていました。
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学校行事
11/7 2年応急手当講習(予定)
11/9 テスト週間 教育相談〜11/15

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