上の写真は、３年生の英語です。憧れの人物について紹介文を書いています。ALTに自作の英文の語順について尋ねたり、より良い表現方法について聞いたりするなど、積極的に教えてもらう姿が見られました。
　中央の写真は、２年生の数学です。外角や内角の和を求める公式を学び、実践問題に取り組んでいるところです。どんな補助線を引けば効果的なのか考え、お互いに意見を交換しながら解答を求める姿が見られました。
　下の写真は、１年生の数学です。一次方程式をグラフに書き表す学習を進めています。原点ともう一つの点を結ぶときに、係数が分数である場合はどのように点を取ればよいか、仲間と相談する姿が見られました。

　以下のアドレスからご覧いただくことができます。
　１年生　１１月２日

　以下のアドレスからご覧いただくことができます。
　保健だより　１１月２日

　「愛知県公立高等学校　Web出願　全県試行」の手続きを進めていただき、ありがとうございました。
　今後の手続きの方法について、本日生徒にプリント配付しました。
　お子様とご確認いただき、さらに手続きを進めてください。

　配付プリントの内容については、以下のアドレスからご確認いただくことができます。
【重要】【３年生】11/1　Web 出願の全県試行について

以下のアドレスからご覧いただくことができます。
相談室だより　１１月

　毎月最後の水曜日は、主体的な学びを深めるための基礎となる「スキルトレーニング」を全校体制で実施しています。
　本日は、「意見を発表する際に、根拠を示す」ことに主眼を置いたトレーニングを実施しました。また、自分の立場（賛成か反対か）や結論を最初に示した上で、その理由を説明する流れをグループで行いました。

　本日、「令和5年度保護者アンケート」を生徒にプリント配付しました。

　学校教育活動の改善を進めるためのアンケートになります。保護者の皆様におかれましては、ご協力いただきますようお願いします。
　配付プリントについては、以下のアドレスからもご覧いただくことができます。
令和５年度保護者アンケート