お米を炊いて、自分の好きなおにぎりをにぎりました。

　１から２０までの数字がしっかりと英語で言えるようにゲーム形式で練習しました。

　６年生は、畝部小学校の校舎の絵を描いています。構図をしっかりと考えて思い出の詰まった校舎を描いています。卒業しても、小学校時代を思い出させてくれるような作品を描いて下さい。

　畝部小だよりNo.5を掲載しました。こちらからご覧ください。(アクセス制限）→畝部小だよりNo.5 5月31日号

　本校には、明治用水を作るのに貢献した地域の偉人である伊予田与八郎翁の像があります。（下写真）毎年、上郷郷土偉人顕彰会の方たちが伊豫田祭を開催し、偉人の功績を顕彰します。今回は雨のため、本校会議室で行われました。

　5月29日（月）に、2年1組が野菜の育て方名人の方に、野菜の支柱の立て方や育て方について教えていただきました。
　支柱を立てた後、支柱にひもを結びます。「きゅっと結ぶと、野菜も息ができなくなってしまうから、やさしくね。」「野菜もやさしく声をかけて大切に育てると、答えてくれるよ」と教えていただきました。これからも、子どもたちは、野菜を大切に育てていくことができると思います。

　5月26日（金）に、2年2組が野菜作りの名人の方から、野菜の支柱の立て方や育て方について教えていただきました。
　トマトやナス、キュウリ、ピーマン、トウモロコシ、オクラなど、それぞれに特徴があって、育て方も違うことを教えていただきました。子どもたちは、熱心にお話を聞いていました。

地震発生時・異常気象時の対応についての案内を掲載しました。台風、大雨、地震等の対応についてご確認ください。
　ここクリック→
地震発生時・異常気象時の対応について

「自然のかくし絵」の勉強をしています。ipadを使って、保護色を使っている生き物を検索しました。検索して出てきたさまざまな保護色を使っている生き物に子どもたちは興味津々で、見事さに驚きの声を漏らしていました。

　１０億より大きい数の勉強をしました。岡山県の予算を例に学習しました。

　さすが２年生、１年生の見本になるような挙手ですね。図をさしながらの説明の仕方もわかりやすいです。

　手をピンピンに伸ばして、手を挙げています。どんどん手を挙げて、自分の意見を言える子といろいろな考え方を尊重できる雰囲気を大切にしていきたいですね。

　来週末(５月９日、１０日)のキャンプの日程確認をみんなでしました。楽しみですね。

　６年生の教室からきれいなソプラノリコーダーの音色が聞こえてきました。コロナ化では、中名kできなかったリコーダーの練習もしっかりとできるようになり、上達しているようです。

　学校運営協議会が行われました。学校運営協議会の委員が、畝部小学校の経営方針や本年度の重点目標、地域学校共働本部との連携についてなど、畝部小学校をよくするために意見交換が行われました。
　学校運営協議会とは、(文科省ホームページ)→https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/community/

　どの職場でも、子どもたちが充実した活動ができるようにいろいろな準備をしてくださったようです。おかげさまで、素晴らしい体験をすることができました。

　天候にも恵まれて、今日は、６年２組の子どもたちが、８つの職場(柳川瀬子どもつどいの広場「にこにこ」、グリーンセンター、ルコック石黒、家田病院、高橋農園、酒井様・杉本様・三浦様の畑)に出かけていきました。今日も、保護者のボランティアさんたちの引率のもと安全行き来することができました。ありがとうございました。

　子どもたちの下校後、先生たちは、研究授業の指導方法について意見を交わしたり、今年度の畝部小学校の研究で取り組んでいる「振り返り」について、意見を出し合いました。

　全校の先生たちの見る中、堂々と発言して、自分の考えを述べる子がたくさんいました。全員が、意欲的に取り組めていました。前時の振り返りをみんなが大切にして、授業を毎時、積み上げているように見えました。さすが、６年生ですね。明日の職場体験学習も頑張ってください。

　握った粘土のかたまりから、想像力を働かせて、作品を作っています。