豊田市には、あちこちに古い建物があり、それぞれの地域の人たちが大切に守ってきていることを学びました。

　ホウセンカの観察です。学習用タブレットも、上手に活用しています。上手に記録写真が撮れることは、これからを生きていく子どもたちには大切なスキルになると思います。

　各グループで工夫して音読をしていました。動画も撮っていました。
　文は覚えているのではなく、前に座っている子たちが見せています。

本日発行しました。ご確認ください。１年学年通信６月１６日号２枚目予定表です。１年学年通信６月１６日号　２枚目予定表

　「快晴」は、２文字とも小さめな「へん」と大きめな「つくり」でできていて、画数も多いのですが、さすが６年生、一画一画、ていねいに書いていました。筆順通りに書けると、字形も整います。

　写真の掲載されている面です。１年学年通信　６月１６日号（２枚目　写真がある面）

　本日発行しました、ご確認ください。３年学年通信　６月１６日号

　本日発行しました、ご確認ください。４年学年通信　６月１６日号

　１年生のアサガオ、今週、ぐんと大きく成長しました。

　ホウセンカが発芽したので、観察をしました。タブレットもうまく使っていきます。

　さすがに３年生ともなると、粘土の作品もなかなかダイナミックになってきます。とても楽しそうに作っていましたし、何人かの子は完全に創作に没頭していました。

　６月６日（火）に行った田植えから、約１０日。すっかり苗は根付いています。これから、夏に向けて、ぐんぐん生長していくと思います。
　今、２つある田んぼのうち、東側（旧　飼育小屋側）では、オタマジャクシを見ることができます。かなり小さいですが…。池の近くを歩くと、その振動が田んぼの水の中にも伝わるようで、すっと動きます。機会があれば、ぜひ、ご覧ください。

　３週間の教育実習が、本日をもって終わります。教育実習生が入った４の１では、お別れ会が開かれ、子どもたちと教育実習生とで楽しい時間を過ごしました。
　いずれ、本当の先生となって、学校現場で活躍してくれることを、子どもたち共々、教職員一同祈っています。３週間、ありがとうございました。

　１年生の教室などの清掃の様子です。４月からずっと、６年生のお兄さん、お姉さんたちが手伝ってくれています。これも、寿恵野小学校の良き伝統の一つだと思います。

　５年生の野外学習が近づいてきています。学年合同で、体育館でキャンプファイヤー練習を行っていました。

　ミニトマトが色づき始めました。そろそろ収穫できるものが出てきそうです。もちろん、他の夏野菜たちもまずまず順調です。
　一生懸命、育て方を調べ、水やりをし、観察してきた「自分の」野菜を食べられる時が近づいています。

　学習課題を追究するにあたり、まずは、教科書を読んで、その答えにあたる部分を探しています。社会科では、教科書も含め、いろいろな資料を読み取っていく力をつけていく必要があります。

　１３日（火）、４年生は公共施設見学に出かけました。やはり、本で見るのと実際に見るのは違いますね。なお、この写真は渡刈清掃工場でのものです。

　学びたい教科やなりたい職業について、英語を聞き取ったり話したりする練習を、ゲームを通して行っていました。

　７，８組合同で、エコたわしを作っていました。編むイメージの活動になります。