5/18 今朝の登校風景
着衣やマスクについても積極的な声かけをします。 5/17 １年生の様子
5/17 ２年生 理科
この実験からどんなことがわかるのでしょうか。 5/17 ３年生 数学
その後、問題を解いてみました。 5/17 予行練習９
今後気をつけることなどについて担当の先生から話を聞き、予行練習を終えました。 本番はみんなの力で素晴らしい体育祭にしたいですね。 5/17 予行練習８
5/17 予行練習７
スタッフの生徒も動きがキビキビしていますね。 5/17 予行練習６
競技ははじめの部分だけ行います。 5/17 予行練習５
5/17 予行練習４
玉入れ種目の練習です。 5/17 予行練習３
他の学年もしっかり応援します。 5/17 予行練習２
ひと通り流れを確認していきます 5/17 予行練習1
素晴らしい天気の中予行練習が始まりました。
本番を意識し、素晴らしいものにするためにしっかりと動きを覚え、確認します。 
5/17 今朝の登校風景
5/17 準備
朝、準備を手伝ってくれた生徒がいました。 今日の予想最高気温は、３２度！ 気温の上昇に気をつけて活動をします。 5/16 １・２学級 電話で依頼
緊張しているようでしたが、しっかりとできました。 5/16 体育祭練習３
5/16 体育祭練習２
試走とはいえ、真剣です。 １年生のリレーの様子を見ていた３年生が拍手をして応援している姿も見られました。 いい姿でした。 5/16 体育祭練習
練習が始まる時には、元気なあいさつが聞こえてきました。 5/16 ２年生 理科
スチールウールを燃やしました。 燃やす前と後で重さを測っていたようですが、何かわかりましたか？ |
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