聴いていて、ゾクッとすることが増えました。

合唱タイムです。

聞こえてくるハーモニーがそろってきたなと感じます。

強弱やパート感のバランス、歌詞に込めた想いの表現や歌う時の表情など、細かいところまで気持ちを行き届かせようとしています。

少し前に紹介した保健室前の掲示物です。

目の錯覚を使った掲示が一部更新されていました。

ぜひ見てみてください。

本文の内容を学習用タブレットにまとめていました。

わかりやすくするために、図や絵を活用している生徒が多かったですね。

まとめる力ってとても大切です。

図形の証明問題をグループ内で説明し合っていました。

学習用タブレットを見ながら、相手に伝わるように説明していました。

お昼の放課、校舎のあちこちから歌声が聴こえてきます。

・・・あの歌声はどこから？

運動場からでした。

５時間目が体育なんですね。

授業に遅れないように、移動した先でも練習していました。

がんばっています。

次に、年長さんたちがやってきました。

年長さんだけあって、話しかけてくる会話もしっかりしていました。

たくさんのどんぐりを拾い、「帰ったら車を作る」とか「コマを作る」と言って、楽しんでいました。

またきてくださいね！

上郷こども園の園児のみなさんが、上郷中にどんぐり拾いに来ました。

たくさんのどんぐりを見て、楽しみながら拾っていました。

「顔がついているのがあったよ！」と顔が描かれたどんぐりを見せてくれる子もいました。

運動場では、ちょうど１年生が体育の授業をしており、こども園の時に担任をしてもらった先生と再会できた生徒もいました。

帰る時には、手を振って見送る姿があり、ほっこりしました。

１・２学級の生徒が、畑の草取りをしていました。

その横にはしっかり育ったさつまいものつるが。

もうすぐ収穫でしょうか。

ただ、甘い香りの中にちょっと違和感が・・・

犯人はこれでした。

銀杏です。

これはちょっと・・・

いろいろな意味で秋を感じますね。

他にもあるのかと探してみたら、いろいろなところにありました。

少しの間、香りを楽しめます。

校舎を回っていると、ほのかに甘い香りがしてきました。

もしやと思って香りの元を辿ると、やはりそうでした。

金木犀です。

今満開です。

体育館は、１年生が割り当てられていたようです。

声の広がりや響きを確認しながら練習していました。

今朝も快晴でした。

一日がんばろう。

帰りの会後、文化祭の発表者やスタッフが打ち合わせなどを行いました。

上の写真は吹奏楽部です。

下は、照明の担当者でしょうか。

いよいよだなという雰囲気が出てきました。

今年度、陸上競技の県大会で、走幅跳で優勝した久野くんの名前が、ロータリーにある優勝記念碑に刻まれました。

たまたま本人が近くにいたので、せっかくだから一緒に写真におさまってもらいました。

とてもうれしそうでした。

「練習してきた成果を聴いてほしい」

「自分たちの歌声を聴かせてやろう」

そんな気持ちが歌にこもってきたように感じました。

合唱タイム、多くのクラスが歌い合わせをしていました。

どの学年も、先週までの歌声よりワンランクアップしたという感じがしました。

４月に行われた、全国学力・学習状況調査の結果について、本校の状況と今後の取組を学校だよりにまとめました。

日頃の授業改善に生かしていきますので、ご家庭でもお子様へのあたたかい励ましをお願いします。

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各学年の学年黒板のところには、いろいろな形で合唱コンクールに向けてのエールが書かれています。

いろいろな人が応援しています。