３の１　国語です。
「はりねずみと金貨」
第５場面のあらすじを考えよう。
kれまでのながれ。
１場面　はりねずみは道端で古い金貨を拾いました。冬を越すのに大変になったからほしきのこを買おうと考えていました。
２場面　りすさんと出会いました。「このこが欲しいならただであげるよ。金貨は靴を買うといいよ」
３場面　からすさんと出会いました。「靴ぐらい俺が作ってあげるよ。その金貨はあったかい靴下にでも使いな」
４場面　くもさんと出会いました。「靴下なら、俺があんたののを作ってあげるよ。風邪をひかないようね】
５場面　はちみつじゃ。冬の咳ははちみつがないと治らん。子ぐまさんが「これ、お母さんから。春までお母さんと一緒寝るんだ」
はりねずみさん、皆に助けられて、結局金貨は使っていないね。

、

４年生　合同音楽です。
合唱「風のことば」
きれいな声が出ています。

５の１　社会です。
日本の都道府県、さらにマスターしよう。
これはキュベナかな？
難しいけど、クイズのようで楽しいね。

１の１　国語です。
数え方をマスターしよう。
六つ　猫が　　六ぴき
七つ　飲み物　七はい
八つ　りんご　八こ
九つ　折り紙　九まい
十　　鉛筆　　十ぽん
読み方が違うぞ！
まずは、マスターしちゃおう！

１の２　国語です。
「大きなかぶ」
このつなぎの言葉の違ってくるのが面白いね。
１　おじいさん
　ところが、かぶは抜けません。
２　おじいさんとおばあさん
　それでも、かぶは抜けません。
３　おじいさんとおばあさんとまご
　まだ　まだ、かぶは抜けません。
４　おじいさんとおばあさんとまごと犬
　まだ　まだ　まだ　まだ、抜けません。

やまもも学級
今年も来てくださったよ。
「和太鼓　綾＆雅」
気持ちよかったね。
ダンスもしたよ。
楽しかったね。
来てくださってありがとう！

１年生　水遊びだよ。
先生たちが的あてボードを作ってくれたよ。
船を浮かばせるよ。
楽しいよ。

３の１　国語です。
「走れ」
初めて読んだよ。
どんなことを感じたかな？

２の１　音楽です。
「カエルのがっしょう」
鍵盤ハーモニカで演奏しよう。
ドレミファミレド⇒ミファソラソファミ
⇒のところで、指の引っ越しをするよ！

５の１　道徳です。
「ソフトボールに恩返しを　　　上野由紀子」
自分一人の成功ではない。
周囲に支えられてきた。

６の１　ICT支援員の山下先生が、
動画づくりを教えてくれたよ。
しゃべった言葉が字幕になるんだよ。
すごいね。世の中動いてる。
ぼ〜っと生きていてはいけないなあ。

６の２　理科です。
植物は、葉のどこから水蒸気を出しているのかな。
「気孔」歯の表面に無数ある小さな穴。
顕微鏡で見られるよ。
子の働きを蒸散っていうんだよ。
植物もよく見て見ると、動物みたいに動いているよ。

３の２　食育です。
養護教諭の松井先生と青柳先生のペアで教えてくれたよ。
・体を作る
・エネルギーとなる
・体の調子を整える
皆の朝ごはんには、この三つがちゃんと摂れているかな。

読み聞かせです。
みんなくぎづけ！

「さとの声」の皆さんによる読み聞かせです。

今日の「とにかく明るいあいさつ運動」

先生たちの勉強会です。
パルクとよたの臨床心理士の清水先生ににお越しいただきました。
今回の研修内容は「自殺予防」です。
かけがえのない命です。

４の２　道徳です。
先生たちの授業研究です。
子どもたち、真剣に考えてたくさんの考えが出ました。
先生方も勉強になりました。

３の２　図画工作です。
風景画にチャレンジ！
この写真から、描いてごらん。
どんな色にしようか？

３の１　社会です。
「豊田市のことを白地図にまとめよう」
何についてまとめようかな。