見出しの通り更新しました。

　裏面にのせる時間割は月曜日に配付します。

☆☆☆☆月曜日の持ち物について☆☆☆☆
月曜日の持ち物は通常の持ち物をもってこれば、授業が受けられます。

服装は体操服を着させてください。


1年生　学年だより　第９号

特別支援学級　なかよし
６月５日（月）の連絡

１　生活・総合
２　国語
３　算数
４　学活
５　体育（プール開き）

持ち物
・筆記用具
・連絡ファイル
・はしセット
・プールセット

宿題
・水泳の着替え練習

※この日は、全学年５時間授業です。
　お迎えや、デイサービスの時間にご注意ください。

　月曜日、みんなに会えることを、なかよし担任一同、楽しみにしています。

６月２日(金)臨時休校のお知らせです。ご確認ください。６月２日(金)臨時休校のお知らせ

　６月１２日から行われる図書館祭りについて、図書委員会の発表を視聴しました。

　久しぶりの全校が一堂に集う集会です。静かに真剣に集まることができました。さすがは、堤小学校の子どもたちです。

　６年生が、プール清掃をしました。

全校のみんなのためにと　進んで仕事を見つけてやろうとする姿に　頼もしさを感じました。

　ありがとう。６年生。

６年生が　様々な活動で、リーダーシップを発揮しています。

１５０周年記念の６年生は、すごい！！です。

　６年生は、講師をお招きして、租税教室を行いました。

　税金がなくなれば、どのような世界になるのかＤＶＤを視聴し、税金の使われ方や大切さを学びました。

　はてなの会の野菜名人さん方をお招きして、おいしい野菜を育てるために、欠かせない「め摘み」の作業を教えていただきました。

　野菜に栄養がいきわたるように、育てる枝を残します。

　水泳の服装についても載っています。ご確認ください。

1年生　学年だより　第８号

　五月晴れの中、５年生は、田植え体験をしました。

　ねらいは　次の通りです。

〇田植え体験を通して、稲作りについての関心を高め、米の学習について自分なりの追究課題をもつ。

〇田植えを体験することで、日本の食糧生産について理解を深める。

〇食べ慣れた米の生産にかかわることで、日ごろの食事や生産にかかわる人々への感謝の気持ちを高める。

毎日食べている美味しいごはんについて、生産の視点で社会科や総合的な学習を進めてまります。

　はてなの会の皆様、中甲さん・ＪＡあいち豊田さんのご協力のもと、杉山様の田んぼをお借りして、今年も無事、田植えができました。

　田んぼに入って、手で植える感触の楽しさ。

　どうもありがとうございました。

　新体力テストが始まりました。

今日は、１・２年生が、ソフトボール投げと立ち幅跳びの記録を取りました。

　３・４年生に　ボランティアさんの読み聞かせがありました。

　昨年までは、コロナ感染予防対策で　密にしないため、自席で離れて聞くようにしていましたが、本年度は、読み手さんにできるだけ近づいて楽しんでいます。

　ボランティアの皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

自分たちで育てたマリーゴールドの苗を花壇に植え替えました。花が咲くのが待ち遠しいです。

　１年生を迎える会を行いました。高学年を中心に　全学年が協力し合って　楽しく過ごしました。

ねらいは次の通りです。

・新１年生に堤小学校の楽しい雰囲気を伝え、全員で歓迎する。
・フレンズの仲間と仲良くなる。

最初に、堤レンジャーについて紹介がありました。

大じゃんけん大会　がんばれ１年生


　１年生はチーム全員とじゃんけんをするゲームです。２〜６年生全員に勝ったら５年生はプラカードを下ろします。チームの全部のフレンズのプラカードが下ろされたところで、レンジャーが旗を挙げます。

さて、どのチームが笑顔で楽しむことができたでしょうか。

各学年の出し物です。

２年生のダンス、５年生・６年生のクイズで　大盛り上がりです。

　最後に　4年生から　手作りのプレゼントをいただきました。

　全校で集うことができた　楽しい会でした。

これからも　仲良く　過ごしていきましょう。

　傘さし下校指導の目標は次の通りです。

・傘さし登校をすることで、熱中症対策を行う。
・安全な登下校のために、給水ポイントの確認を行う。

　実施期間：５月１８日帰り〜９月末（暑さが緩和するまで）

　本日、全体の指導の後、下校指導のときに給水ポイントも確認をしましたので、ご家庭でも　お時間がありましたら、話題に挙げて確認していただけるとありがたいです。

（１）１列に並び、ソーシャルディスタンスをとる。
　　　　
（２）傘をさしたら、帽子は被ったままマスクをとる。

（３）ソーシャルディスタンスをとったまま歩く。

（４）横断歩道で信号があったり、車などを待たせていたりするときは傘をたたんで間を詰める。そして、話したり声を出したりしないように２列以上の複数列で渡る。（緑のジャンバーの方がいる通学団は指示をよく聞いて行動する）

（５）その後また１列に戻り、傘をさして歩く。その時横断歩道で止まらないようにする。