３年１組は、「書写」の授業で、はねや止めに気をつけて「木」を書いていました。
２年１組は、「図工」の授業で、開けた窓からのぞく動物やキャラクターを描いていました。
５年１組は、来週に控えたキャンプの役割を確認し、その後スタンツの練習をていました。

５年生が稲刈りをしました。５月２４日に田植えを行い、病気や台風などの被害もなく４か月間順調に育ちました。地域の方にお手伝いいただき、鎌の扱い方のコツをつかむとスピードも上がり、４０分ほどで刈り取ることができました。収穫した稲は、教室隣の教材室で乾燥させます。来月には、籾摺りを行います。

県、県教委、中日新聞社が主催する、学校花壇の出来栄えを競うＦＢＣ（フラワー・ブラボー・コンクール）の中央審査（2次審査）がありました。
審査項目は、花壇設計、生育状況、花壇管理と効果、教育上の利用、校外美化への影響の5つの項目で審査されます。10月下旬に結果がわかります。

毎週金曜日に図書館司書さんに来ていただいています。古い本の廃棄や活用しやすい図書館にするために工夫してもらっています。１限目に図書館に行くと、早速年間読書目標に向けた冊数の集計を掲示したり新刊をわかりやすく展示したりしていました。

今朝、ＰＴＡ３年部の方に登校する児童の様子を見ながら、「おはようございます。」と元気な声掛けをしていただきました。

給食後に、運動会でスマイル班対抗で競う大縄跳びの練習をしました。今年は８の字跳びの１種目だけを行います。初練習となった今日は、１年生の子をフォローしながら縄のスピードを調整して跳んでいました。

実りの秋です。５年生の稲は、台風の影響もほとんど受けずたわわに実っています。来週稲刈りをします。
１・２年生のサツマイモも弦をしっかり伸ばして順調に育っています。収穫が楽しみです。
また、運動場の西端にある栗の木も大きなイガをつけていました。

３年生が、マイルリレー日本代表の川端選手を講師に迎え、走り方教室を行いました。
基本姿勢や腕振りの仕方など、実技をしながら楽しく速く走るコツを学びました。

３時限目の様子です。

４年生が社会科「暮らしを守る」「ゴミの処理と利用」の学習に合わせて、グリーン・クリーンふじの丘とエコットへ行ってきました。暮らしを守る仕組みやごみの分別・処理方法などの工夫について学習しました。

毎年地元の老人クラブから雑巾をいただいています。今年も３００枚もの雑巾をいただきました。ありがとうございました。

４年生は、アイシンの環境プログラムを通して環境学習をしています。今日は、講師をお招きして生態系と環境破壊についてゲームをしながら学習しました。

今日から特別日課で教育相談を行っています。担任が子どもたちと話している間、前半の２０分間は読書をしています。

今週から学年毎に、身体測定と保健指導を行っています。
保健指導の内容は、１・２年生が「姿勢」について、３〜６年生が「メディアと健康」についてです。
今日は６年生が身体測定の後に養護教諭から話を聞きました。

朝、多くの子どもたちが「おはようございます！」と元気にあいさつをして登校してきました。各学級では、夏休みの思い出を振り返ったり、宿題の見直しをしたりしていました。