9月14日 その1

今日のあいさつ運動
人数が増えてきました。
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9月13日 その13

2の1 生活です。
まち探検の計画ですね。
発表するグループを決めてます。
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9月13日 その12

1の2 国語です。
かいがら
第一場面のくまの子の気持ちは?
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9月13日 その11

やまもも学級です。
パルクとよたの特別支援アドバイザーの松川先生が
それぞれの発表でよかったところを褒めてくれたよ。
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9月13日 その10

今日の給食です。
カレーです。
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9月13日 その9

3の2 理科です。
音の性質
音ってどんなふうに伝わるのかな?
これからの実験が楽しみだな。
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9月13日 その8

4の2 算数です。
1と0、1 0,01 0,001の関係は?
0,01は1の何分の1?
1は0,001の何倍?
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9月13日 その7

4の1 算数です
1kmより短い長さをkmを単位として表そう。
287mは,なんkmかな?
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9月13日 その6

1の1 音楽です。
鍵盤ハーモニカの指使いです。
ドレミファソまで、右手の指を使おう!
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9月13日 その5

6の1 国語です。
「海のいのち」
なぜ太一は,クエのことを誰にも話さなかったのかな?
主題に迫っていくね!
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9月13日 その4

6の2 英語です。
How was your summer vacation?
It was 〜,
英語の伊藤先生が、「今の子たちは英語を話す力がすごいですよ」
って話してくれました。
「私たちが中学生のころのような英語の授業じゃ,やっぱりスピーキング,リスニングができないよ」[
生の英語に触れ,会話想定のアクティビティが効果あるんですね。

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9月13日 その3

5年生。
少人数指導の算数です
公倍数の見つけ方!
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9月13日 その2

やまもも学級です。
ブロッコリーの苗を植えたよ。
苗を優しく持って植えたよ!
河田さんが教えてくれたよ。
大きくなあれ!
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9月13日 その1

挨拶運動です。
元気があるね。
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9月12日 その7

今日の給食です。
米粉パンです。
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9月12日 その6

4の1 算数です。
「0,1Lよりも小さいかさをLを単位として表そう」
0,1Lをさらに10等分したら、どう書けばいい?

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9月12日 その5

3の1 社会です。
テスト直しですね。
次は、全問正解をねらおう!
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9月12日 その4

2の1 図工です。
「とろとろ絵の具でかく」の振り返りをしよう。
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9月12日 その3

1の1 国語です。
同じく「かいがら」
物語文です。
どんな場面があるのかね?
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9月12日 その2

1の2 国語です。
「かいがら」
誰が出てきたかな?
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